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妙在孙膑善于“牵牛鼻子”。牵牛要牵牛鼻子，用哲学语言来说，就是要善于（ A ） A.抓主要矛盾 B.把握矛盾 C.抓住矛盾的主要方面 D.分清主流和支流 43、“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”的哲学依据是（

思：“色”， 形状；“如”，像；“负”，背。 点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分 完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2.落实字词，直译为主，意译

建筑业发展总体上仍处于重要战略机遇期ꎬ 也面 临着市场风险增多、 发展速度放缓的严峻挑战ꎮ 必须准确把握市 场供需结构的重大变化ꎬ 下决心转变依赖低成本要素驱动的粗放 增长方式ꎬ 增强改革意识、 创新意识ꎬ

这一点的 清醒 认识 , 有助于打 破 对代号 共享 的 神秘感 和 畏难情 绪 , 从 而 科学 地把握 共享的 机会和 程度 。 8 , 其他 以 共享 为 条件或 为代价 , 换取 其 他 利 益 。

“要善 于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力 争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢 牢把握主动权。”应急管理部门防范与化解重大 风险，必须树立底线思维，将风险的情境设想得 足够复杂，做最坏的打算、做最好的准备，不能

件现场的治安态势，而且有责任解决诱发事件的源 头问题，平息事件。一些公安机关因此形成惯性， 在因其他社会问题引发的事件应急处置中未能把握 好自己的角色，大包大揽、越位行事，常因介入事 • 78 • 件的时机或处置手段不当引发新的矛盾，成为新的

当今时界，和平与发展仍是 时代的主题，但面临的不稳定性、不确定性仍很突出。这启示我们认识事物要注重把握 （ ）。 A 矛盾的普遍性 B 主要矛盾 C 矛盾的主要方面 D 矛盾的特殊性 12 广东省公安

力更小 .'当汽修工#因为汽修工的工资将会有更大的上涨空间 /'当兽医#因为其自身优势明显#更容易把握就业机会 ('当兽医#因为市场对兽医的未来需求远远大于汽修工 #'根据下图可以得出 "今年上半年城

导墙 Guide Wall 沿钢筋混凝土地下连续墙两侧修筑的具有足够强度、刚度和精 度，起到挡土、导向、支撑荷载、存储泥浆和测量基准作用的，两 道平行于钢筋混凝土地下连续墙轴线的临时构筑物，称为导墙。其

济人”，要追求自身利益的优化；另 一方面政府对变化的反应可能不够敏捷。因此，现代城市管理具有市场化导向，许多事情政府已经交给 营利性部门。 2019 年 7 月试题及答案 18.结合实际，论述目前我国城市发展战略管理的核心问题。

署名机关单位名称，写明成文时间年、月、日；并加盖公章。 五、撰写函件应注意的问题函的写作，首先要注意行文简洁明确，用语把握分寸。无论是平行机关或者是不相隶属的 行文，都要注意语气平和有礼，不要倚势压人或强人所难，也不必逢迎恭维、曲意客套。至于

集、寻求依据的过程。 (3)实践性原则：必须把调研同所要解决的问题紧密结合起来，预测事物发展的可能倾向，把握发 展趋势。 (4)群众性原则：是指进行调研，必须走群众路线，相信人民群众，依靠群众。 (5)综合

事要靠自己，学会独立。做事就像种庄稼，播种时要选择好合适的土 壤，就如工作要选好合适自己的职业；选好以后还要把握好时节就如 工作中要把握好机遇学习和施展自己的才能；种下地以后还要施肥、 锄草庄稼才能获得好的收成就如工作后还要不断学习、积累经验才能

，而西方发达国家企 业与物流有关的成本只占总成本的7%-14%。企业要真正控制 成本，就必须在战略导向向下进行流程、组织和价值链的优化。 如果我们的企业不进行本性的变革，仅靠“量入为出”，一分 钱一分

的党 性修养。另一方面，认真学习×知识、信息化理论等业务知识，用心总结 和探索信息化工作规律，全面把握信息化发展方向。二是作风上求实。 堂堂正正做人，老老实实做事一向是我人生的座右铭。作为市委办公室的

为主，然 而教育实践课程又出现了两种问题。一种问题是学科课程设置以理论知识的严密 逻辑性和系统性为导向，过于注重理论的认知，这使得师范生在教育见习过程中 出现学习的理论课程内容与真实情境的教学相分离。这种情况首先导致师范生全

观政策协调”“坚持创新引领，挖掘经济增长动力”“坚持普惠共赢，促进全球包容发展”的四点 倡议，为把握世界经济正确方向贡献了中国智慧，为引领世界经济沿着正确轨道向前发展指 明了前进方向。习主席的四点倡

展望一&二：与成熟市场相比，我国汽车融资租赁行业成长空间巨大，但当前仍处于行业初级阶段  展望三：监管导向多元化经销商体系，汽车新零售平台有望获得政策倾斜  展望四：厂商和经销商将加入渠道下沉行列，三四五线竞争将加剧

1、读懂课文，理解梅花的品格，理解“魂”的含义。 2、体会外公对祖国深深的眷恋之情。 教学重点：引导学生把握课文内容，体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方式。 教学难点：理解外祖父对梅花品格的阐述。 教学时间：两课时

（五）流程型组织（五）流程型组织（五）流程型组织（五）流程型组织 以顾客或市场为导向以顾客或市场为导向以顾客或市场为导向以顾客或市场为导向 业务流程是以产出和顾客为中心业务流程是以产出和顾客为中心业务流程是以产