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　　一、查纠整改是见到实效的关键环节，必须把握准的导向。查纠整改环节是教育整顿动真碰硬、触及要害、见到实效的关键环节。要准确对标对表党中央决策和省委、市委部署，准确把握查纠整改环节的总体要求，明确工作导向，确保方向不偏、精准

通过在企业内部形成一种柔性的价值准则和行为模式。渗透到个性的组织系统、优良的信息管理、快速的反应机制、灵活的生产体系和市场导向的开发与服务中去。 因此，注重企业柔性文化的形成与发展，就是为了使企业能动态地适应环境变化。 那么

关规定精神，始终把思想工作作为稳步推进我单位工作的关键环节，坚持坚实的思想理论基础，树立正确的舆论导向，充分发挥思想引导、舆论推动和精神激励的重要作用，扎实做好思想工作。我委20xx年网络思想工作报告如下：

，大家既要有调查研究的功夫，善于从感性认识中了解事物的真相，又要能够把感性认识上升为理性认识，牢牢把握事物的本质和规律。下面，就做好政策研究工作，强调四点意见： 一、坚定政治方向，坚持以习近平总书记系列重要讲话精神统揽政策研究工作

展角度来把握立法，发挥地方立法的引领、规范、推动、保障作用，努力将立法资源转化为改革发展新优势。三要从履行人大职权的维度来看待立法，发挥人大主导作用，把立法资源用好用足。 二、要把握四个导向，不断提高我省地方立法工作的能力与水平。

整治的现状还与全面建成小康社会要求和农民群众的期盼有较大差距，仍需解放思想、改革创新、破题前行。 把握好“外在”与“内涵”的关系。改变一个村落的“外在”，仅需半月之功，即可白墙黛瓦，绿树成荫；而改变“

本色。深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的世界观和方法论，首先要牢固树立以人民为中心的发展思想，站稳“金融为民”立场，努力满足千家万户美好生活向往。为此，我们应牢牢把握金融工作的人民性

克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。” 理论联系实

这次*党委（组）理论中心组集中学习的主题是：落实大兴调查研究之风总体要求，突出目的目标导向、基层基础导向、现实问题导向、求实求真导向，弘扬求真务实、真抓实干的作风，使调查研究工作同中心工作和决策需要紧密结合起来

治活动工作，大家要在深刻认识专项整治工作和净化活动的重要意义的同时，进一步树立重实干、重实绩的鲜明导向，大力营造风清气正、干事创业的良好环境，为2019年各项工作开展提供坚强的政治保障。刚才，任红梅同

坚强领导集体”。要紧紧围绕“谁来选人”“选什么人”“如何选人”等问题，进一步加强党的领导、树立鲜明导向、提高知事识人水平，努力把优秀干部识别出来、任用起来。 一是坚持党管干部原则，解决好“谁来选人”问

坚强领导集体”。要紧紧围绕“谁来选人”“选什么人”“如何选人”等问题，进一步加强党的领导、树立鲜明导向、提高知事识人水平，努力把优秀干部识别出来、任用起来。 一是坚持党管干部原则，解决好“谁来选人”问

坚强领导集体”。要紧紧围绕“谁来选人”“选什么人”“如何选人”等问题，进一步加强党的领导、树立鲜明导向、提高知事识人水平，努力把优秀干部识别出来、任用起来。 一是坚持党管干部原则，解决好“谁来选人”问

提纲： 一、深刻把握发展规划在推动国民经济和社会发展中的重要作用 （一）深刻把握发展规划在推动高质量发展中的重要地位 （二）深刻把握发展规划在宏观治理体系中的战略性指导性地位 （三）深刻把握发展规划在引导

克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。” 理论联系实

，已经成为小语界同仁从事教学、教研及开展理论研究的重要课题。下面谈谈自己的几点看法。 一要坚持目标导向 首先，要明确立德树人是语文教学的根本任务，引导学生热爱、理解和运用国家通用语言文字是语文教学的首

的情况，因此，开展工作之前必定先进行思考。制定工作方案，能高效又出色地完成工作。首先，多思考有助于把握住工作的核心要求。例如，开展发展党员培训工作时，思考做好前期准备工作，包括线上线下查阅资料、多与领

面，分析领导干部调查研究能力欠缺的原因；从锤炼政治品格、坚持群众路线、坚持实事求是、坚持问题导向和目标导向、坚持系统观念、健全完善制度六个方面阐释调查研究能力的提升路径，为新时代领导干部调查研究能力提升提供学理支撑和科学对策。

宏伟蓝图。学习贯彻省十二次党代会精神是当前和今后一个时期全省社组织的重要政治任务。要深刻领会和准确把握党代会精神实质，强化使命担当，坚持双向发力，狠抓工作落实，广泛凝聚团结奋进的共识和力量，引导广大社

2023年在宣传部理论学习中心组调查研究专题研讨交流会上的发言 目录 一、以问题为导向作好调研设计 1 二、运用多种方法分析原因 3 三、遵循事物发展规律解决问题 5 同志们： 调查研究是主题教育的