旅游文化发展大观
洋溪镇旅游文化发展大观 孙富文 新化县洋溪镇,是一个历史悠久的文明古镇,风光奇特的文化之乡。曾因物产丰富、市场繁荣、文化昌盛、风光秀丽、人文景点繁多而久亨“小**”的盛誉。昔时,延绵十余里的街道街街相通,巷巷
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洋溪镇旅游文化发展大观 孙富文 新化县洋溪镇,是一个历史悠久的文明古镇,风光奇特的文化之乡。曾因物产丰富、市场繁荣、文化昌盛、风光秀丽、人文景点繁多而久亨“小**”的盛誉。昔时,延绵十余里的街道街街相通,巷巷
十二五文化发展思路 十二五期间,我县将重点围绕建设“全国文化百强县”、“中国魔术之乡”的城市发展目标,以“和美**”为文化发展主旨,以五**重大文化项目建设为切入点,深入挖掘历史文化资源,倾力打造
瓷都文化产业发展的情况汇报 一、文化产业发展现状 (一)陶瓷文化产业的现状 **县制瓷历史悠久,是我国陶瓷文化发祥地和著名古瓷都。历史上,****、****、**醴**并称为中国三大古瓷都。199
文化旅游发展计划 文化事业和旅游产生发展的关键一年。我们一定要紧紧抓住全区加快发展的重要战略机遇期,以新姿态、新作风、新思路,努力实现文化和旅游工作的新跨越。 今年文化和旅游工作的指导思想是
大力发展文化产业,提升文化软实力 ——县文化产业发展情况调查与思考 文化产业作为一国综合实力的重要要素和国民经济的重要组成部分,近年来日益受到人们的普遍关注。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出,要
企业文化发展思考 第一篇:企业文化发展思考 当前世界形势正在发生重大而深刻的变化,文化因素的作用不断凸现,文化在综合国力中的地位不断提高,文化因素在国际关系中的地位日趋突出。同时文化多元化日益得到国
为“十二五”文化发展献策 基层群众文化活动发展建议:一是加强对群众文化活动的引导。无论是营业性文化团体,还是娱乐休闲文化队伍,都要引导他们坚持正确的文化方向,引导城乡居民、群众远离毒品,远离“法
关于加快文化事业发展的调研 关于加快我市文化事业发展的调研 一、我市文化事业发展现状 近年来,我市文化工作牢牢把握先进文化的前进方向,以“三个代表”重要思想为指导,坚持和贯彻为人民服务、
**市文化产业发展调研报告 **市委常委、宣传部长 *** **地处**省西南部,坐拥两河,雄据层峦,才俊辈出,是中华文明的发祥地之一。源远流长的人文历史、雄奇壮美的自然山水和丰富多彩的民间文
关于xxx村生态文化发展的调研报告 2021年1月3日至8日,由xxx带队组成调研组,赴xxx村进行调研考察。通过对xxx村的历史渊源、民族风情、民俗习惯、民间叙事、人文轶事、文物古迹、古树史话、
关于县文化事业发展的调研报告 一、文新广系统和队伍建设基本情况 xx县文化新闻出版和广播影视局是全县文新广系统行政主管部门,其前身为xx县文化体育广播电视局,为县政府直属事业单位。2010年11月,
企业文化剖析 ——如何发展建设企业文化 何谓企业文化,网上官方解释为:企业文化,或称组织文化(Corporate Culture或Organizational Culture),是一个组织由其价值
文化旅游发展集团章程 第一章 总 则 第一条**文化旅游发展集团是以**文化旅游发展集团有限责任公司为母公司,以资本为主要联结纽带的母子公司为主体,以集团章程为共同规范的企业法人联合体。 第二条 集团名称及法定地址
十里坪文化发展的春天正在到来 今年以来,**县十里坪镇村民张厚宝感觉自己的业余生活发生了很大变化。以前,一到农闲时间就惦记着打麻将、遛弯的他,现在开始在镇文化站图书室和村部农家书屋里流连。“来了才
打造特色安全文化 创建本质安全型企业—企业文化 打造特色安全文化 创建本质安全型企业 打造特色安全文化,创建本质安全型企业是一项理论化、系统化的工程,是贯穿于安全生产的一条主线,是企业
特色学校创建实施方案 特色学校的建设,是全面实施素质教育的需要,是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续发展的关键。因此,为了深化课程改革,全面推进素质教育,提高办学品位与办学水平
创建平安学校事迹心得总结 创建平安学校事迹心得总结一 蓝天白云下,我们尽情欢笑;青青草坪上,我们快乐嬉戏;花香弥漫中,我们吟诗写作;朗朗书声中,我们徜徉知识海洋。在平安校园里,我们健康成长。我们任意挥洒汗水。
小学创建无烟学校方案 一、指导思想: 以科学发展观为指导,以保障师生身体健康为目的,促进师生卫生、环保意识的增强,促进校园文明向上程度的提高,并带动和促进社会、家庭和个人的文明、节约良好风气的形成。
“绿色学校”创建工作总结 自开展创建“绿色学校”活动以来,我校以“环境的可持续性发展、人文的可持续性发展、文明的可持续性发展”为环保工作理念,以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品
学校创建“平安校园”活动总结 “安全高于一切,责任重于泰山“不仅仅是一句口号,更是我们对教育工作的深刻理解与执着追求。一个安全、和谐的校园环境,是学生安心学习、教师全心育人的基石。我们始终把学生的安