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感动-抗日小英雄 一、教学目的：通过，使学生了解抗日历史，了解少年英雄为抗日战争作出伟大的贡献，勿忘国耻，从而激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的感情，勉励学生努力学习，以实际行动来为祖国的事业添砖加瓦。

“XX”四期四标段工程 抗浮锚杆施工方案 编制人： 审核人： XX集团有限公司 20XX年X月X日 目 录 一、工程概况 2 二、编制依据及说明 4 三、场地工程地质及水文地质特征 5 四、施工准备

在建中型水库抗旱预案 2010年，我市在建的中型水库有时湾、川桥、**和高峰5座中型水库，均位于淮河流域**湖水系上游，控制总来水面积577.9Km2,总库容18339万m3。除险加固工程批复总投资

“纪念抗战胜利70周年”活动策划   1、      活动背景 今年是抗战胜利65周年纪念，为隆重纪念抗日战争胜利及世界反法西斯战争胜利，让历史的警钟长鸣，让当代青少年牢记那段不可忘却的历史，特举行

  记抗旱英魂成名尧     　 　　3月17日中午1点，长顺县长寨镇冗雷村道路两旁摆满了花圈，长顺县四大班子领导和广大干部村民上千人为献身在抗旱保民生一线的长寨镇原人大主任成名尧同志送行，人们挥泪如雨，呜咽声声……

防汛抗洪安全小常识 防汛抗洪安全常识 一、防洪防汛安全知识——应对暴雨山洪暴雨洪水发生前： (1)要避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动。每年夏初要对房前屋后进行检查，留心附近地质变化，看是否有危险迹象。

学习抗洪精神倡议书 青年朋友们： 一名团员青年就是一面安全生产旗帜。 一直以来，安全生产都是分公司各项工作的重中之中。抓安全、促生产、保稳定是我们共同的责任。保**、保安全文化建设示范基地，保安全生

大家分享。 1、今天，我们能顺利开学，我们应该感恩许多人：感恩医护工作者，疫情期间逆风而行，战斗在抗疫最前线，许多人失去了宝贵的生命；感恩钟南山，1月20号是他第一次明确指出新冠病毒肯定会人传人，疫情

我心中的抗疫英雄诗歌 　　赞美抗疫英雄原创诗歌1 　　冠状病毒穿花衣， 　　幻化新型来攻击， 　　白衣勇士不畏惧， 　　直面生死决不屈， 　　救死扶伤奔武汉， 　　抗战病毒抢时间。 　　华南海鲜大市场，

抗震救灾感谢信2 　　尊敬的中国南方电网公司各位领导及全体员工: 　　5月12日14时28分，四川汶川发生了里氏8.0级强烈地震，国家林业局卧龙自然保护区管理局、四川卧龙特别行政区距汶川地震震中映秀

2010年抗旱节水工作总结 一、旱灾发生情况 去年8月以来，广西出现秋、冬、春连旱，是1951年有气象记录以来最为严重的干旱灾害。这次旱灾有以下显著特点：一是灾害发生范围最广。按气象干旱国家标准，全

学校防洪抗汛工作预案 　　防洪抗汛工作预案 　　为贯彻县教育局防洪工作的文件精神，结合学校防洪领导小组制定的各部门职责 　　范围及本部门的工作实际，特制定以下应急预案： 　　（一）应急机构的组成 　　1、领导小组

抗冻救灾工作宣传方案 　　各乡镇、县委各部门、县直各单位： 　　为应对恶劣天气对全县造成的严重影响，积极配合全县开展的抗冻救灾工作，加大宣传力度，营造全民参与救灾的强大声势，为夺取抗冻救灾的全面胜利

学生抗美援朝演讲作文3 抗美援朝的伟大胜利增强了中华民族自信。抗美援朝战争已经过去X年，但是人们对这场战争却不曾忘记，也不会忘记。志愿军将士们在朝鲜战场上给美军沉重打击，人民群众则在国内积极支援前线，都在无私奉献自己的绵薄之力。

抗洪救灾先进事迹 　　近日，在饶平县××镇，人们纷纷传颂着该镇年轻共产党员××奋不顾身，冒着生命危险，在身负重伤的情况下，仍然坚持营救多名被洪水围困群众的感人故事。 　　15日，由于受第4号强热带风

众志成城     齐心协力战“洪魔”                                 ——**防汛抗灾工作总结 自8月8日开始，**持续遭受大到暴雨的袭击，至25日全镇累计降雨量达390毫米，8日短短

1. 抗美援朝周年纪念抗美援朝战争胜利70周年1950-2020致敬人民英雄，牢记初心使命 2. 1950年6月，朝鲜内战爆发。9月，美国等国以“联合国军”的名义在仁川登陆，并越过“三八线”把战火烧到

 1.总则     1.1编制目的     为了增强全镇防汛抗旱应急处置能力，最大限度避免和减少人员伤亡和减轻财产损失，维护社会稳定，保障经济社会全面协调可持续发展。     1.2编制依据    

抗低温促春耕工作方案 　　2012年抗低温促春耕工作方案 　　目前,春耕在即.为全面抓好我市春耕生产工作,尤其是有效克服降水多,气温低,回暖晚等气象条件给春耕生产带来的不利影响,实现春耕生产高标准高质量

抗洪救灾情况汇报 　　开化抗洪救灾工作情况汇报 　　5月27日至6月18日，我县遭遇三次特大暴雨袭击，造成严重经济损失，给群众生活和经济社会发展带来严重影响。 　　一、降雨、洪水特点 　　（一）“5