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英语写作中的技巧指导 　　文章导读：主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。…… 　　（1）注意篇章结构，合理布局

毕业论文开题报告的格式指导 　　下文是论文开题报告的格式指导 　　1 总述 　　开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题究 　　情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

毕业论文指导老师评语 　　论文评语——优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，

开题报告指导简述 　　该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。 　　本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。

毕业论文指导的内容和方法 　　一、指导的内容 　　毕业论文要指导的方面很广，归纳起来，主要有下列七项内容。 　　(一)指导选题 　　选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作

实训指导书 说明： 本实训任务是为双绞线制作和连接。 实训所要求的实训环境是计算机（装有Windows 2000/XP/2003 操作系统，装有网卡），5 类非屏蔽双绞线、RJ45 水晶头、测线仪、压线钳等。

如下实施方案： 一、基本要求 全县社区开展教育实践活动，要不折不扣落实县《实施方案》各项要求，坚持指导思想、主要任务、总体要求和基本环节不变的前提下，更加注重解决社区班子和干部作风方面的问题，更加注重

指导青年教师工作总结 　　指导青年教师工作总结 　　对陈宇老师进行指导，我现阶段总结如下： 　　一、认真指导备课：针对年轻教师教学经验少，我从备 　　课抓起，让他从思想上充分认识到备课的重要性。 　

小学作文写作方法指导 阅读解决语言积累，丰富情感，深刻对生活的感悟。当这些已经成为我们的生活样态，又该怎样通过写作来彰显自己的思考呢？ 让习作得法，基本的技巧还是必须要掌握的，相信下面的介绍， 一定会对你有帮助。

2014高考作文写作指导 2013高考作文写作指导：写作中举例六大忌 一、忌知识错误 知识错误，指举例时在时间、地点、人物、事件、籍贯等细节方面的错误。我们知道文章的生命力在于真实，凭借张冠李戴、添

实验五 金算盘8e/ERP采购管理 实验指导书Ⅲ 实验目的： 1． 熟悉采购管理的根本业务流程 2． 掌握采购管理流程的根本操作 3． 理解采购管理在ERP系统中的作用 实验内容： 1. 设置往来单

军工军品有点指导解释 1、增加值(GDP)增长率:一定时期内军工集团公司增加值的总和，包括工业、科研、贸易等领域的增加值。反映军工集团公司科研生产经营活动的实际成果。 2、主营业务收入(总收入):一

实习单位指导评语 　　该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全

城乡网吧整合指导方案 　　一、指导思想 　　按照“政府引导、企业主体、市场运作”原则，为深入贯彻落实“三敢”精神。转变网吧行业发展和管理方式，通过网吧整合连锁，促进网吧“规模化、联合化、主题化、品牌

公文写作心得及写作指导八篇 　　篇一 　　静下心来，将省委研究室**副主任《想明白说明白写明白》认真研读了几遍，对于曾经与文字有一点交道的我来说，内心深处受到了强烈震撼。 　　一、我的共鸣。最大的共

毕业设计指导教师的评语 　　1、作者积极听取指导老师意见，同时吸取同学们的建议，在此基础上制作出了该作品。作品构图结构合理，色彩搭配鲜明，中心主题突出。是一幅较好的创意作品。但是，广告语还不够精炼。

江苏省实施《房地产登记技术规程》若干问题的指导意见 （讨论稿）修改建议 第一条、第二条反映实践中出现的产权式商铺和分割销售办理产权登记需满足测绘（登记基本单元）要求。讨论时，各地登记部门反映本地规划

初中作文指导(精选多篇) 第一篇：初中作文指导课教案 我是一只小小的碗 1我是一只小小的碗，我承载着亲人给我的点滴关爱，我在记忆里搜索，每一滴的琼浆玉液，何时淌入了我的心窝，那么甜蜜。 2 小的时候

写童话写作指导 写童话写作指导 1、审清题意不迷路 从上面的写作要求可以看出，这类写作是属于想象类的文章。无论你选定哪一组内容，写出来的文章都是一篇有趣的童话故事。童话是运用想象、幻想和夸张的手法写

母爱话题作文写作指导 谁言寸草心，报得三春晖 ——“母爱”话题作文指导 教学目标： 1、 能用生活中的一个或几个事例表现母爱； 2、 能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。 3、学会多种表达方式综合运用。