“折线统计图”教学设计与点评
“折线统计图”教学设计与点评 1教学内容 苏教版义务教育数学教科书五年级下册第21—22页例1和相应习题。 2教学过程 一、游戏引入 1.谈话:我们来做个游戏,叫“一目了然”,考验你的记忆力。 (1
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“折线统计图”教学设计与点评 1教学内容 苏教版义务教育数学教科书五年级下册第21—22页例1和相应习题。 2教学过程 一、游戏引入 1.谈话:我们来做个游戏,叫“一目了然”,考验你的记忆力。 (1
折线统计图教学设计 第二单元 折线统计图 第1教时 总第 个教案 课题:单式折线统计图 教学内容: 教科书21-22页例1及练一练,练习四第1题。 教学目标: 1.让学生认识简单的折线统计图,了解折
课题 折线统计图 课型 新授课 备课人 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 初步认识单式折线统计图,知道折线统计图的特点。 能力 目标 会看单式折线统计图,能从单式折线统计图上获取数据变化情况的信息,能根据单式折线统计图回答简单问题。
听了余勇盟老师执教的《折线统计图》一课,给我的印象是:教学设计过程明确环节清晰,重难点突出,教态从容不迫,亲切自然,给孩子的评价到位并且,能让孩子能顺利的融入到良好的课堂的学习气氛之中。教学方法处理恰当,能为孩子营造一个宽松、和谐的学习氛围。
五年级数学下册《折线统计图》教学设计 教学内容: 教学目标: 1.通过与条形统计图的比较,认识折线统计图及其特征。 2.能对折线统计图中的信息进行简单的分析,并能能初步进行判断和预测。能在方格图中有条理地绘制单式折线统计图。
折线统计图 【教学内容】: 【教学目标】: 1、认识折线统计图,懂得折线统计图也是描述和刻画数据的一种方法。 2、经历条形统计图与折线统计图的比较过程,初步认识折线统计图的特点。 3、能够读懂简单的
《条形统计图》 一、学习目标 (一)学习内容 人教版《义务教育教科书数学》四年级上册第94~95页例1及做一做。 “一格表示1”是“统计与概率”领域的“简单数据统计过程”的内容。例1以日历的形式呈现
课题与教学内容 统计图(十二册55~71页) 课时安排 5 教 学 目 标 知识技能 1、认识条形统计图,知道条形统计图的意义和用途。 2、初步学会制作条形统计图。 过程方法 经历对数据的收集、整理
小学数学五年级下册《单式折线统计图》试讲稿 大家好!我是,我今天试讲的题目是《单式折线统计图》,下面开始我的试讲。 一、导入 师:上课,同学们好,请坐!师:一起来看大屏幕,这两位同学正在参加机器人大赛,是不是很刺激呢
认识折线统计图 【知识与技能】 1、能从单式折线统计图上获取数据变化情况的信息,能根据单式折线统计图回答简单的问题。 2、会看单式折线统计图。 【过程与方法】 1、让学生经历观察统计图和分析数据的全过程。
认识折线统计图 教学内容: 教学目标: (一)知识与技能 1、初步认识单式折线统计图,知道单式折线统计图的特点。 2、会看折线统计图,能从折线统计图上获取数量变化情况的信息,并能做简单分析和预测。
苏教版数学五年级下册第二单元折线统计图同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
折线统计图 教学目标: 1.能看懂折线统计图表示的数据信息,感悟折线统计如刻画一个量随另一个量的变化情况。 2、能根据所给数据描点、连线,完成简单的单式折线图,并能进行合理的推测,初步感知复式折线统计图便于比较的特点。
《复式折线统计图》教学设计 【教学内容】 冀教版小学数学五年级下册第86~87页 【学情分析】 学生已经学习过用单式折线统计图表示统计数据,会根据单式折线统计图进行简单的分析和判断;也曾学习过复式统
认识折线统计图 二 教案设计 课题 认识折线统计图 课型 教学目标 1、 初步认识单式折线统计图;会看单式折线统计图,分析数量的增减变化情况,并回答问题。 2、 知道折线统计图的特点,能根据实际情况选择合适的统计图。
折线统计图 教学目标: 1、 认识折线统计图,掌握折线统计图的结构与特点。 2、 会看折线统计图,能从折线统计图上获取数据变化情况的信息,能根据折线统计图回答简单的问题。 3、 通过比较,感受折线统计图的适用范围。
8.4折线统计图的整理与练习 一、 复习目标 1、 在练习中,经历对折线统计图的有关知识系统复习与整理的过程。 2、 进一步理解并掌握折线统计图的有关知识,能用折线统计图的有关知识解决实际问题。 3、
折线统计图的教学设计 【教学目标】 1.让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图,进一步体会统计图在现实生活中的作用,体会数学与生活实际的密切联系。 2.使学生认识折线统计图的特点,会看折线统计图
《折线统计图》说课 《折线统计图》是四年级第二学期的学习内容,它是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法,会用统计表和条形统计图来表示统计结果的基础上,又一次认识一种新的统计图——单式
第三课时 复式折线统计图 教学内容:冀教版五年级下册教材86至88页 教学目标: 1、认识复式折线统计图,了解复式折线统计图的特征,能根据统计图中的数据回答有关问题,能用复式折线统计图表示数据。 2、