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ｄ ｌｏｗｃｏｓｔ． 　收稿日期：　２０１７?０２?１６ 　通信作者：　苑宝玲（１９７３?），女，教授，博士，主要从事水污染控制新技术的研究．Ｅ?ｍａｉｌ：ｂｌｙｕａｎ＠ｈｑｕ．ｅｄｕ．ｃｎ． 　基金

熊猫光伏电站（图 12）属于联合国开发计划署的推广项目，是根据一位中学生的独特创意设计的。收个 熊猫电站正在中国山西打通建设，该电站主题外观被设计成熊猫图案，由黑色的单晶硅太阳能电池和白色 的薄膜太阳能电池组合而成。这启示我们

：能对照注释读懂课文内容，并懂得其中蕴含的道理 ：指导学生正确地朗读和背诵 步骤 师生双边活动 个体 设计 一、课 前导 入 1、我 们以前学 过哪几则 文言文？ 学习文 言文有 什么好处？ 2、什么是学弈？请同学们阅读预习提示找答案

来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求让我们把课上所学的落实 到今后的行动中，相信尊重之花会遍地开放。 板书设计 1 学会尊重 尊重自己　尊重自己　爱惜荣誉　让生活更美好 每个人都应得到尊重　信守承诺　适度维护　让社会更和谐

暂时维持正常工作或自动转变为安全状态； 一大特点：两大功能应该是设备、设施和工艺本身所固有的，建立 于规划设计阶段，而不是事后补偿的。 （ 三 ） 安 全 许 可 ： 国 家 对 矿 山企 业、 建筑 施工 企业

在于以为农民和下游产业之间建立一个更有效、更直接 的交流平台，以合作社自有实体为中心，教授种植工艺、 烘干技术、线下市场搭建等多方式实现共赢。 01 短期目标：建立交流平台，集聚专家教授种植工艺，多 方位帮助农民拓展农产品销路。 02

效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是(B)问 题。 B.手段 10.哈佛大学教授格雷纳 1967 年在《组织变革模式》一书中提出(C )。 C.按权力来划分的组织变革模式 二、多项选择题

央（未央）（中央）（央求） 鉴（鉴别）（借鉴）（前车之鉴） 邀（邀请）（邀功） 授（授权）（传授）（教授） 邦（安邦）（邦国）（邻邦） 驻（驻守）（驻扎）（驻军） 济（救济）（接济）（无济于事） 鼠（老鼠）（鼠目寸光）

想信念、党性党风党纪、从政道德教育、示范教育、警示教 育和岗位廉政教育，坚持“走出去与请进来”相结合，积极采取专家教授导学、班子成员领学、广大干部互学等方式，强 化干部队伍教育培训。 二是源头治理要“实”，推动惩防体系建设。全面落实党

经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的(B)。 B.投入 10.哈佛大学教授格雷纳 1967 年在《组织变革模式》一书中提出(C)。 C.按权力来划分的组织变革模式 三、多项选择题

……44 4.有效沟通策略…………………………………………………………46- 2 - 5.主题活动设计…………………………………………………………49 6.危机管理应对…………………………………………………………51

日，中国在世贸组织追加起诉美国 301 调查项下对华 2000 亿美元输美产品实施的征税措施。 28、近日，中国科学技术大学教授潘建伟及其同事张强、范靖云、马雄峰等与中科院上海微系统与信息技 术研究所和日本 NTT 基础科学实

} , B = { 2叫，如ns*0，则实数a的值为一生一· 3. 如图是九位评委打出的分数的茎叶统计图，去掉一个最高分和 一个最低分后，所剩 数据的平均分为_L. : I ← l 7 I 7 8 8124468

字是中国落后的根源”这一结论，就被名正言顺地载入典籍，并广为流传。 ②1977 年，钱伟长教授去参加一个国际会议。“汉字影响你们现代化。”外国教授对 中国教授说，“ _____拼音文字____能救你们， _____你们的文字是无法进入计算机的。当

字是中国落后的根源”这一结论，就被名正言顺地载入典籍，并广为流传。 ②1977 年，钱伟长教授去参加一个国际会议。“汉字影响你们现代化。”外国教授对 中国教授说，“ _____拼音文字____能救你们， _____你们的文字是无法进入计算机的。当

劳动；潜在劳动和流动劳动 7.一个新员工和组织之间相互发现、相互接纳、职业匹配和生涯定位，这个时期是职业发展阶段设计中 所指的哪个阶段(B)。B.早期职业阶段 8.既吸收了传统型的养老保险制度的优点，又借鉴了个人帐户模式的长处；既体现了传统意义上的社会

表一 毕业论文（设计）开题报告 论文（设计）题目：基于 SNA 的中国省际煤炭交流网络分析 一、选题目的 煤炭资源是我国最主要的基础能源，对国民经济的持续快速发展起到了基础 支撑作用。我国煤炭生产和消

国中医药信息杂志，２００４，１１（１）：７２　 ７３． ［８］卢秀鸾．曲竹秋教授治疗瘿病的临床经验［Ｊ］．天津中医， ２０００，１７（１）：３　 ４． ［９］肖秀丽，唐 汉 钧．唐汉钧教授治疗甲状腺结节经验撷菁 ［Ｊ］．天津中医药，２００９，２６（３）：１８０　

70米。 1.3 编制依据 1. 设计合同； 2. 1:1000电子版地形图； 3. 《城市工程管线综合规划规范》（GB50289-1998) ； 4. 《室外排水设计规范》(2014年版)(GB50014-2006)；

死 水 ” 中 ， 教 师教 得死 ， 考试考 得 死 ， 学生 学得 死 。 杨 再 隋 教授在解 读 《 语文 课程 标准 》 时 这样 写 道 ： “ 要 建构 一种 新 型 的 教 学生