三年级下册数学教案-3.条形统计图(二) ▏沪教版 (8)
条形统计图(二) 教学目标: 【知识与技能】 1、初步认识条形统计图,知道条形统计图的不同表现形式 2、能根据条形统计图说出统计的内容和数量,并能进行简单分析和推断。 3、知道条形统计图表示的数量不
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条形统计图(二) 教学目标: 【知识与技能】 1、初步认识条形统计图,知道条形统计图的不同表现形式 2、能根据条形统计图说出统计的内容和数量,并能进行简单分析和推断。 3、知道条形统计图表示的数量不
条形统计图(二) 教学内容: 九年义务教育小学数学三年级第二学期P39、40 条形统计图(二) 教材分析: 在第二和第三册中已经初步接触过有关统计的知识,本节课是
§ 条形统计图(二) 教学目标: 1、能结合具体情景对实物进行统计。 2、能根据条形统计图提供的信息进行简单的分析。 3、能制作简单的条形统计图。 教学重点: 掌握条形统计图的制作方法,并从中进行观察、分析。
1. 第1课时 扇形统计图 认识扇形统计图5 数据处理BS 六年级上册 2. 1234提示:点击 进入习题 3. 知识点 扇形统计图的特点与作用1.下面是六(1)班同学参加的球类项目(每人参加一项)统
第八单元《平均数和条形统计图》单元整体感受课 单元教学内容 冀教版数学四年级上册85页--93页。 课标对本单元的要求 1、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程(可使用计算器)。 2、会根据实际问题设计简单的调
教学内容:运动会上的小统计 教学目标: 1、能在格子纸上制作简单的条形统计图。 2、在读图和画图活动中,产生1格表示多个单位的需求,知道如何确定一格表示几,能读懂这样的统计图,根据图里提供的信息作简单分析和推断,培养学生观察、比较、分析的能力。
《复式条形统计图》教学设计 教学内容:复式条形统计图。 教学目标: 1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活中的作用,体会数学与生活的密切联系。 2、使学生认识纵向
复式条形统计图 教学目标 知识与技能: 学会设计复式条形统计图,知道复式条形统计图的特点。 过程与方法: 结合实例认识复式条形统计图,体验复式条形统计图在描述数据中的作用。 情感态度价值观: 发展学生的统计意识,及对比归纳能力。
《复式条形统计图》教学设计 教学内容: 北师大版五年级数学下册第八单元数据的表示和分析《复式条形统计图》 教学目标: 1、认识并绘制复式条形统计图。 2、能根据统计图提出并回答简单的问题。 3、通过
1. 条形统计图 2. 这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗? 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 3. 天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 4. 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第六单元 条形统计图教学课件 3. 认识条形统计图课前导入探究新知课堂小结课后作业条形统计图课堂练习6西师大版 数学 四年级 上册 4. 课前导入认识条形统计图 5. 我们去收集环境监测数
苏教版四年级数学上册《四 统计表和条形统计图》-单元测试2 一、单选题 1.一月份民民外出旅游,那里的平均温度是33度.民民的旅游地点是( ) A.东北 B.天津 C.海南岛 2.小明期末考试语文
青岛版2019-2020学年六年级上册专项复习七:统计图的选择(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共12题;共24分) 1. (2分)小华应选择(
冀教版数学四年级下 《复式条形统计图》教学设计 教学目标: 知识与技能目标 1、认识复式条形统计图的特点,知道在制作方法上与单式统计图的不同之处,学会在有纵轴、横轴的图上用复式条形表示相应的数据。
条形统计图(二) 教学目标: 【知识与技能】 1、初步认识条形统计图,知道条形统计图的不同表现形式 2、能根据条形统计图说出统计的内容和数量,并能进行简单分析和推断。 3、知道条形统计图表示的数量不
北师大版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共12题;共24分) 1.
《一般复式条形统计图》教案 石家庄市南村小学 王彦芹 教学目标: 1、在读统计表和统计图、比较单式和复式统计图的过程中,认识复式条形统计图。 2、了解复式条形统计图的特征,能用复式条形统计图直观且有效的表示数据。
条形统计图(二) 【教学目标】 (一) 知识与技能 1. 初步认识条形统计图,能根据条形统计图说出统计的内容和数量,会比较数量的多少。 2. 知道条形统计图的不同表现形式。 3. 知道条形统计图表示的
认识复式条形统计图(一) 一、教学内容:冀教版《数学》四年级下册第103-105页 二、教学目标: 1、在读统计表,用统计图表示数据的过程中,认识复式条形统计图。 2、 了解复式统计图的特征,能用复式条形统计图有效地表示数据。
上海教育版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的