香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 279897个资源

P3

 折线图-数据图表-清新简约-3

1. 54%21%点击此处添加标题CLICK HERE TO ADD YOUR TITLE标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改,顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文12号字,1.3倍字间距。 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改,顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文12号字,1.3倍字间距。 标

2009-06-22    28830    0
P7

 四年级上册“以一当一”的条形统计图 教案设计

四年级上册“以一当一”的条形统计图 教案设计 第 七 单元第__1___小节___1___课时 【教学课题】“以一当一”的条形统计图 【课型】新授 【教学目标】 1.使学生体验数据的收集、整理、描述

2018-06-08    4146    0
P5

 人教版六年级数学上册《扇形统计图》教学设计

 人教版六年级数学上册《扇形统计图》教学设计 学习内容 《义务教育教科书数学》(人教版)六年级上册第96、97页例1情境图及相关习题。 教材分析 《扇形统计图》这一内容选自于人教版义务教育课程标准实

2020-07-16    1009    0
P3

 申报副教授业务自传

申报副教授业务自传   一、专业知识方面   任现职以来,我注重学习数学教育理论,了解我国基础教育改革的最新动向,xxxx年参加了国家级和自治区级的数学新课程培训,xxxx年参加教育部数学教育高级研

2012-11-09    700    0
P3

 教授岗位说明书

教授岗位说明书   岗位名称:教授   岗位类别:专业技术   岗位等级:七级   工作职责:   (1)熟练掌握教学规律,系统地担任2门以上主干课程的教学工作,指导中青年教师的学术研究和教学研究工作。

2012-11-16    408    0
P4

 毕业感言:感谢教授过自己的老师

毕业感言:感谢教授过自己的老师   我一直坚持认为作为一名学生应该真心地感谢那些所有教授过自己的老师。我不是那种上完大学连自己学校的校长或院长都不知道是谁的学生,但我也不是那种认为只要是自己学校的校

2012-01-20    468    0
P61

 郑教授执行力教程(New)

三、专注细节精益工作流程 38. 1、  —— 四、情商、德商与灵商修炼 39. 1、知识经济时代的人生设计 你想怎样活着? —— 2、 3、创新与持续执行力竞争  —— 五、职业生涯规划与学习化生存 40

2010-11-24    10928    0
P2

 听李露孙教授讲座有感

  听李露孙教授讲座有感 2014年8月21日,我非常荣幸的聆听了李露孙教授《以优良状态 塑优良形象 创优良业绩》励志讲座,李教授热情洋溢,激情澎湃的向我们分享了他潜心研究的“灵魂”理论,催人奋进,让我从中受益匪浅。

2014-09-23    10228    0
P2

 大学教授激情和经验演讲

大学教授激情和经验演讲   有经验的人缺少激情,有激情的人没有经验。而今天呢,有经验的教授和有激情的学生走到了一起,组织了这样一个“信息安全高校行”,从北邮开始,依次走向人大、北理工、清华和北大。然

2012-08-20    501    0
P1

 教授博士论坛听后感

教授博士论坛听后感 091 自从听了银书记在“北部湾博士论坛”的讲座上提出的“中国传统文化理论模式与人素质的养成”的专题侯,我了解到了中国的文化源远流长,文化对人的素质的养成有着至关重要的作用。我们

2014-08-08    837    0
P43

 杨宝刚教授的ERP培训

实施范围: 组织范围 ERP系统模块 地点 业务流程:在充分考虑业务特点的基础上,重新设计并优化。21 22. 项目实施计划需求与设计数据准备项目管理准备KU培训系统切换: 2002/12/31集成测试会议室模

2010-02-19    8512    0
P5

 一个教授画家的坚持

小鞍马  大境界 ——一个教授画家的坚持 当今画坛,对胡勃先生并不陌生。知道他是中央美术学院的资深教授,工笔人物画学科带头人,一生教工笔人物,画工笔人物,成绩斐然。也熟悉他作品的题材、风格。但近期的

2015-01-22    6902    0
P23

 颜德馨教授学术观点总结

颜德馨教授学术观点总结 文章来自:杏林盛苑-中国传统医学论坛(http://www.原链接已经失效或不安全/) 欢迎您再次光临中国传统医学论坛。详细出处请参考:http://zgyx120.原链接已

2019-03-22    854    0
P4

 给讲座教授感谢信的范文

给讲座教授感谢信的范文   尊敬的孙教授:   您好!我是xx师范学院人文系汉语言文学专业xx-2班的学生xxx。   首先非常感谢您不远万里来我们xx师范学院人文系,不仅给我们带来了您精彩的讲座和

2012-04-01    584    0
P5

 特聘教授聘任合同

特聘教授聘任合同   聘任方:_________(简称甲方)   受聘方:_________(简称乙方)   为保证_________奖励计划顺利实施,保障甲乙双方的合法权益,根据《中华人民共和国教

2013-10-06    585    0
P3

 于丹教授论语的读书笔记

于丹教授论语的读书笔记   大多数人都会觉得论语难懂,给人一种枯燥的感觉。而于丹教授却用通俗易懂、朴实无华的语言和一个个震撼人心的小故事对《论语》中孔子的一些为人处事作了经典的诠释。使我们对几千年来

2013-06-27    581    0
P2

 2018年听北师大教授讲座心得

听北师大教授讲座心得   东城小学   杨西利   xx年4月13日至19日我聆听了十位专家的讲座,感受颇多,尤其是吴正宪老师《以高质量的研修活动 引领教师专业成长》的讲座,她讲到教师不只是要传授知

2018-01-13    452    0
P2

 写给恩师教授的毕业留言

写给恩师教授的毕业留言   老师:我们一起开怀大笑,我们一起掉下几粒“小银豆”,我们一起携手做过许许多多的事情。眨眼间,六年悄然而过,而您的心直口快,而您的丰富情感,而您那可爱的胖嘟嘟的外表。我们永远不会忘记。愿您桃李满天下

2012-09-04    622    0
P33

 人力资源(浙大吴教授

共享的责任 进展回顾 26. 5.2 微流程方法管理者指导员工的有效途径 用小项目引导员工行为 诊断和设计计划 学习在好的环境下工作 培训、交流、研讨 根据组织目标动态调整工作任务 流程调整 价值定位 27

2012-09-10    24032    0
P3

 四年级数学下册教案-六数据的表示和分析-栽蒜苗(二)(认识折线统计图)北师大版

题 栽蒜苗(二)(认识折线统计图) 课型 新授 课时 1 教材分析 本课时学生学习了条形统计图的基础上进行教学的,但是折线统计图和条形统计有明显的区别,有着各自的特点,条形统计图侧重的是具体数量的多少

2021-03-20    618    0
1 ... 3 4 5 6 7 ... 50