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知识要点：①复式条形统计图的画法；②复式条形统计图的意义；③折线统计图的画法；④折线统计图的意义。 一、看图表回答问题。 1、平平、明明、灵灵、苗苗是一个小组的同学。现在他们在进行1分钟口算比赛，从条形统计图上可以看出：

关知识学习，不仅加深学生对周围事物的理解，激发学习数学的兴趣，也为以后学习圆柱，圆锥和绘制简单的统计图打下基础。所以在这节课中，我是这样设计教案： 一、复习铺垫，导入新课 在教学伊始，先引导学生回忆以

第四单元 统计 扇形统计图说课稿                                    保康县实验小学  汤小华  一、教材分析：   （一）教材的地位和作用     《扇形统计图》是人教版六

游景点成为热门景点，大量游客慕名前往，市旅游局统计了春节期间5天的游客数量，绘制了如图1所示的折线统计图，则这五天游客数量的中位数为__________． 图1 12．(2018盐城)一只蚂蚁在如图2

70 第3 课时 包装的学问 71 八数据的表示和分析 72 第1 课时复式条形统计图 73 第2 课时复式折线统计图 74 第3课时平均数的再认识 76 第 4 课时练习七 77 总复习 78 数与代数

第8单元　数据的表示和分析 第1课时　复式条形统计图 【教学内容】 教材第82页例题及练一练第1,2题。（复式条形统计图） 【教学目标】 1.认识复式条形统计图的特点,理解单式与复式统计图的异同,并能在有纵轴、横轴的图上用复式条形表示相应的数据。

本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。 三、教学目标： 使学生： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在

右”。 （1） （2） 15. （4分）看图填空。 小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线图可以看出：小华在去图书馆的路上停车_______分，在图书馆借书用了_______分。从家中去图

     C .      6. （2分） 画统计图时，要表示出数量的多少，最好选（ ） A . 条形统计图     B . 折线统计图     C . 扇形统计图     7. （2分） “4.7元○4元7角”

（2分）要反映小红一段时间的成绩变化情况，应选用（ ） A . 条形统计图     B . 折线统计图     C . 扇形统计图     12. （2分）下列每组中两个量不是具有相反意义的量是（ ）

（1分） 要反映某商场一个季度的营业额变化情况，最好选用（ ） A . 条形统计图     B . 折线统计图     C . 扇形统计图     23. （1分） 棱长1米的正方体可以切成（ ）个棱长1分米的小正方体。

（1分） 统计某商场一年中各月份空调机销售量的变化情况，应选用 A . 条形统计图     B . 折线统计图     C . 扇形统计图     23. （1分） 一个长方体，长、宽、高分别是8 cm、5c

一批产品合格率是95%，那么不合格率就是5%。（ ） 14. （1分） 要绘制一幅晋中市去年全年日平均气温变化情况统计图，采用折线统计图比较合适． 15. （1分） 若小圆与大圆的周长比是3：5，则它们面积的比值是 ．（ ） 16

 一、想一想,填一填(36分） 1。扇形统计图是用整个(　　　）表示（　　　　　），用（　　　）的大小表示各部分数量占总数量的(　　　　　）。通过扇形统计图可以清楚地表示出(　　　　　)数量与(　　　)数量之间的关系。

第4课时 分数加减简便运算 第5课时 综合应用——打电话 第7单元 折线统计图 第1课时 单式折线统计图 第2课时 复式折线统计图 第8单元 数学广角——找次品 第1课时 找次品 第9单元 总复习 第1课时

收集整理已定的和随机的数据；用简单的条形统计图和统计表表示数据。 1.使学生初步体会数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整理和描述数据。 2.使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

(1)全国博物馆2020年接待观众总人数约为 亿人次（到0.01），补全条形统计图； (2)2014-2020年全国博物馆接待观众数量的中位数为 ； (3)2021年该平台博物馆浏览次数（亿次）统计图中，E博物馆所占圆心角度数为 ； (4)下列说确的是

1、结合调查班里同学的生日在什么季节，使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步获得统计活动的经验。 2、根据统计图回答一些简单问题，并进行简单推测。 3、学生在积极参与数学学习活动中，体验快乐与成功。 教学重点：在具体情境中，使学生体验统计的全过程。

1．我们学过的统计图有（ ）、（ ）和（ ）。其中（ ）不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减的变化情况。 2．医院的护士要统计一病人一昼夜身体的体温情况，应选用（ ）统计图。 3．下表是某化肥厂1999年生产化肥产量统计表。

采用 （ ） A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.频数分布直方图 考点：统计图. 分析：由于折线统计图比其它统计图更能反映数据的变化趋势，所以宜采用“折线统计图”. 故选B 7.下列命题中是真命题的是