春节教案大班语言教案
春节教案大班语言教案 春节是个欢乐祥和的节日，是合家团圆的日子，也是人们抒发对幸福和自由向往的狂欢节和永远的精神支柱。下面是我为大家整理的春节教案大班语言教案，供大家参考! 春节教案大班语言教案1 春节喜洋洋
2021-12-06
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P10 P6 《＊＊市人民政府 关于进一步规范我市集体土地上房屋 及其他附着物征收补偿标准的通知》
《**市人民政府 关于进一步规范我市集体土地上房屋 及其他附着物征收补偿标准的通知》 各乡镇人民政府，各街道办事处，市人民政府有关部门，各有关单位： 为保障国家建设用地的需求，维护农民的合法权益，根
2019-05-16
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P3 六年级上册数学教案-6.15 列方程解决稍复杂的百分数实际问题练习｜苏教版（2014秋） （1）
集体备课教案 总第 课时 授课时间 课 题 稍复杂的百分数应用 （练习第10-15 思考题） 课时 课型 练习课 教学目标 1．强化学生通过画线段图表示题目中的数量关系，用方程解决问题的意识和能力进
2019-08-04
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P2 六年级上册数学教案-6.15 列方程解决稍复杂的百分数实际问题练习｜苏教版（2014秋）
第15课时：列方程解稍复杂的百分数实际问题（3） 教学内容：P105－106练习十七第9－15题。 教学目标： 1.通过练习，使学生能比较熟练地掌握列方程解稍复杂的百分数问题，提高解题能力。 2.通
2019-08-04
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P4 人教版五年级数学上册教案 第5单元 简易方程 第1课时 用字母表示数
第5单元 简易方程 第1课时 用字母表示数 【教学内容】：教材P52～53例1、例2及练习十二第1、3、7、8题。 【教学目标】： 知识与技能：理解用字母表示数的意义和作用。 过程与方法：能正确掌握含有字母的乘法式子的简写。
2022-01-12
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P4 六年级上册数学教案-6.14 列方程解决稍复杂的百分数实际问题（2）｜苏教版（2014秋） （1）
列方程解稍复杂的百分数实际问题（2） 洪洞县玉峰街实验小学 曹红英 教学内容： P104例11和“练一练”，练习十七第4－8题。。 教学目标： 1.使学生进一步掌握稍复杂的百分数应用题的分析与解答的方法，提高学生的分析解题能力。
2019-08-04
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P4 六年级上册数学教案-6.14 列方程解决稍复杂的百分数实际问题（2）｜苏教版（2014秋） （1）
第六单元第14课时《列方程解决稍复杂百分数实际问题2》 一、教学内容：苏教版小学数学六年级上册104—105页 二、教学目标： 1、 使学生经历列方程解决稍复杂百分数实际问题的解决过程，了解用线段图
2019-08-04
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P5 六年级上册数学教案-6.14 列方程解决稍复杂的百分数实际问题（2）｜苏教版（2014秋）
，求这个数”实际问题解题方法的过程，理解并掌握相关的数量关系，会列方程进行解答。 2、 使学生在分析问题、解决问题的过程中，感受方程思想，积累一些解决问题的经验，发展数学思考，体会数学与现实生活的练习，增强应用意识。
2019-08-04
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P9 二次函数与一元二次方程、不等式教案 新人教A版必修第一册
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 【素养目标】 1．理解一元二次方程与二次函数的关系．(数学抽象) 2．掌握图象法解一元二次不等式．(直观想象) 3．会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型．(数学抽象)
2021-08-16
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P2 六年级上册数学教案-6.14 列方程解决稍复杂的百分数实际问题（2）｜苏教版（2014秋）
列方程解决稍复杂的百分数实际问题（2） 教学目标： 1、 根据题中信息，熟练找出基本的数量关系。 2、 能列方程解一些稍复杂的百分数实际问题。 教学重难点：恰当的用字母或含有字母的式子表示题中的未知量。
2019-08-04
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P5 六年级上册数学教案-6.15 列方程解决稍复杂的百分数实际问题练习｜苏教版（2014秋）
列方程解决稍复杂的百分数实际问题练习 教学内容：苏教版义务教育教科书六年级上册练习十七第9～15题，思考题。 教学目标： 1. 使学生通过练习，能列方程解决稍复杂的百分数实际问题。 2. 强化用画线
2019-08-04
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P2 苏科版七年级数学下册 10.2 二元一次方程组 教案（表格式）
10.2二元一次方程组（1） 课时编号 备课时间 课 题 10.2二元一次方程组（1） 教学目标 1.使学生弄懂二元一次方程组 2.学生通过实际问题，懂得二元一次方程组的必然性 教学重点 找相等关系
2023-02-05
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P13 二次函数与一元二次方程、不等式的应用教案 新人教A版必修第一册
第二章一元二次函数、方程和不等式 2.3二次函数与一元二次方程、不等式 2.3.2 二次函数与一元二次方程、不等式的应用 【目标】1.理解三个二次的关系，会解与一元二次不等式有关的恒成立问题； 2.
2021-08-16
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P2 2020-2021学年冀教版数学七年级下册6.4简单的三元一次方程组教案
6.4 简单的三元一次方程组* 知识与技能 1．学习什么是三元一次方程和三元一次方程组． 2．会解简单的三元一次方程组． 3．掌握解三元一次方程组过程中化三元为二元和一元的化归思想． 过程与方法 通
2021-03-15
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P4 2020-2021学年沪教版（上海）数学六年级第二学期 《6.11 一次方程组的应用》教案
《6.11 一次方程组的应用》 ◆ 教材分析 在学习本单元之前，学生已经掌握了一元一次方程及其应用、一元一次不等式（组）的解法。本单元就是进一步探究有关一次方程组的知识，了解二元一次方程的概念，掌握二元
2021-03-23
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P4 2020-2021学年沪教版（上海）数学六年级第二学期 6.8 二元一次方程 教案
二元一次方程》 ◆ 教材分析 在学习本单元之前，学生已经掌握了一元一次方程及其应用、一元一次不等式（组）的解法。本单元就是进一步探究有关一次方程组的知识，了解二元一次方程的概念，掌握二元一次方程组、三元
2021-03-23
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P3 二年级下册数学教案-8.1按不同标准分类丨苏教版
按不同标准分类 教学目标： 1.学生联系现实生活的场景，经历简单的分类收集、整理数据的过程，初步学会按不同标准分类，能用自己的方法记录、表示数据，初步体验记录、整理、分析数据的方法，能对数据整理的结果进行简单的分析。
2021-05-30
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P2 二年级下册数学教案-8.1按不同标准分类丨苏教版（1）
《按不同的标准分类》教学设计 教学目标： 1.经历和感受数据的收集、整理、分类、分析的统计过程，体会统计的思想方法。 2.学会用分类的方法对数据进行整理和分析，并能用不同的方法表示分类整理的结果。 3
2021-05-30
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P4 二年级下册数学教案-8.1 按不同标准分类丨苏教版 （3）
按不同的标准分类 教学目标： 1、经历数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准下的多样性，能用自己的方法表示分类整理的结果。 2、在学习统计的过程中能按指定标准或自己选定标准对数据进行分类，掌握对数据进行分类的方法。
2020-05-18
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P7 二年级下册数学教案-8.1 按不同标准分类丨苏教版 （3）
按不同标准分类 教材分析：本节课是学生第一次学习数据的收集和整理。在此之前，学生在实际生活中经常接触分一分、排一排、数一数等数据的收集和整理的方法，学生有比较丰富的生活经验。教材从数学与生活的联系
2020-05-08
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