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实际上，"a"在内存中一般占2个字节（不是说字符串长度，是占用内存。注意说是一般占2字节，有特殊情况），"a＼0"，以＇＼0＇结尾。 而＇a＇是一个单字符。 "abcde"，＇abcde＇哪个正确？ 6. 本课内容一、运算符 二、常用函数

看一遍，再认真读，最后精读某个地方， 揣摩人物思想。 12. 姗姗：对于长课文，我们可以采取略读法来读，首 先要看看阅读提示、开头、结尾，然后从头 至尾地浏览，力求迅速准确地从全局上把握 课文的脉络和主旨，明确内容。 13. 丁丁：从

心，老师激励“我”不要灰心，要坚持写作。文章的篇幅不是很长，但他的字里行间流露着对文学创作的热爱，结尾对老师的感激之情溢于言表。 14. 肖复兴作品推荐： 《那片绿绿的爬山虎》 《荔枝》 《音乐笔记》

18. 简略总结一下藏戏的特征：戴着面具演出； 演出时没有舞台； 演出三五天没有结束； 开场、正戏、结尾固定的程式； 唱腔、动作丰富多彩。 19. 概括特点——形成过程——艺术特色——传承方式——藏戏板书设计戴着面具

引入主题，表现角色之间的关系、角色与场景的关系，并交代事情的起因。 2.发生的事情的经过。 3.角色对于发生事情的反应。 4.故事的结尾，通常达到真相大白、大跌眼镜的效果。 11. 例如：第一个画面：在餐厅我说：“这家店很好吃”；朋友

了孙中山对知识的渴望，以及他勤学好问的品质。含义：反问句，把答案藏在句子中，并且思想更鲜明、强烈，结尾用问号。运用：写作手法 23. 不懂就要问流利地背书死板地背书有什么用呢？勇敢地提问勤学好问板书设计不求甚解先生讲解

生，事无礼则不成，国无礼 则不宁。 —— 荀子 为人子，方少时，亲师友， 习礼仪。 ——《三字经》 1.礼仪是一个人的安身立命之本案例：我不愿意在礼貌上不如任何人！1.2 为何要学礼仪延迟符 10. 2. 懂礼仪，

二、常见护理失误原因 三、常见护理失误案例 四、防范对策 4. 一、概述 提起护理纠纷，大部分护理人员特别是各位护士长，都有许多感慨、委屈和牢骚。一些护士说“如今的患者可与以前大不一样了，输液一针不见血不行，注射针打

nobody / no one 29. 5.形容词、副词形容词与副词的转换在词尾处+ lyy结尾时,去y + ily有的e结尾的单词,需去y + ly，有的则直接+ly。quick—quickly 2. easy--easily

情；也不要忽视次要人物的特点，如啦啦队员的动作、语言、神情等。 注意点明自己在活动中的感受，可以在结尾进行总结，卒章显志，也可以在过程中点明，贯穿全文。 11. “多彩的活动”是话题，不是作文标题。题

品牌诞生最好宣传的方法是第一，一个新领域的第一品牌。 邦迪（Band-Aid），第一个胶粘绷带。 康柏（Compaq），第一个便携式个人电脑。 达美乐（Domino’s），第一个经营家庭送货的比萨饼连锁店 18. 8.品牌维持几乎所有

开头：简要概括物品的来历，总体特点。 中间（1）介绍物品的外形。 （2）介绍物品的用法。 （3）介绍物品的作用结尾：对物品总结，借物表情，抒发对物品的情感。 在描写的过程中要注意运用各种说明方法。如列数字、作比较

郎士和韩麦尔老师在“最后一课”中表现的爱国热情。  最后一部分，从“忽然教堂的钟敲了十二下”到小说结尾。写韩麦尔老师在“最后一课”结束时的悲壮和不屈精神。 13. 3、用简洁的语言概括小说写一个什么样的故事？

清华大学校门被毁 13. 批斗成为家常便饭 14. 那是一个疯狂的年代！ 那是一个缺少理性的年代！ 那是一个人人难以自保的年代！ 那是一个不堪回首、令人痛心的年代！ 那是一个所有中国人都应该深刻反省的时代！

抢答:根据词义说出相应的词语。⑴隐蔽、僻静的小路. ( )⑵水波忽明忽暗的样子。( )⑶侠义的人。( )⑷一个人写了诗或词，别的人相应作答。( )⑸道德高尚，名望很大。( )⑹很感兴趣的谈论.( )⑺有节奏地诵读诗文。(

customer make a wise decision（自信心）3) Ending types（结尾方式） 16. III.Communication沟通能力 Key is Openness （开放是关键）

矛盾，握手言和，重归于好，故事情节曲折而完整。3.明确主题思想开头以丁香花开作为故事背景引出正文，结尾又以丁香花开作为结束，象征着两位同学化解了矛盾，在花香味中结束全文，读来余味绵长。【优点借鉴】 46

了背景铺垫。 56. 小说最后才点明老支书和小伙子的关系，和同学讨论这样写有什么好处。 参考答案：结尾写一个老太太来祭奠她的丈夫和儿子，故事到这里戛然而止，但人们却恍然大悟，小伙子不仅仅是党员，更是党

能忽视另一面，即儿女对母亲的思念与热爱，请从课文中找出来，谈谈你的感受？ 品读以下几处： 第13段结尾处，“今天泪又遮迷了我的眼……可是慈母不会再候盼我了，她已入了土。” 14段中写“我”两次违背母亲

第四步：思路（以范文为例）那次玩得真高兴开头：点明我最喜欢踢足球。中间：详写“我”在踢足球比赛中的乐趣。结尾：收束结尾。第五步：方法　可以采用倒叙的方法进行写作，恰当地运用比喻、排比等修辞手法。 5. 那次玩得真高兴