静脉输血护理PPT课件
1. 静脉输血护理 2. 学习内容掌握静脉输血的目的掌握正确的输血方法掌握常见输血反应的预防、观察及护理 认识血液制品种类及输血前的准备工作输血的护理要点 3. 补充血容量,增加有效循环血量 补充血红蛋白,纠正贫血
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1. 静脉输血护理 2. 学习内容掌握静脉输血的目的掌握正确的输血方法掌握常见输血反应的预防、观察及护理 认识血液制品种类及输血前的准备工作输血的护理要点 3. 补充血容量,增加有效循环血量 补充血红蛋白,纠正贫血
1. 痛风病人的护理 2. 定义痛风是一种常见的风湿病,古时候称为“帝王病”或“富贵病”。痛风是指嘌呤代谢紊乱或血尿酸排泄障碍导致血液中尿酸浓度增高,并引起组织损伤的一组疾病。其主要临床特点为高尿酸血
1. 仓库管理员培训 深圳市德信诚经济咨询有限公司 主讲:饶辉剑 Quality Satisfy 物流管理系列课程之一 2. 2003-03-01 主 要 内 容 1、仓库管理概论 2、仓库运作管理(标识、储存、维护、有效期管理)
优质护理服务的内涵 2. 《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》 《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》 《住院患者基础护理服务项目(试行)》《基础护理服务工作规范》《常用临床护理技术服务规范》
1. 第五章 护理人力资源管理高玲玲1 2. 人力资源高论一切问题首先都是人的问题。 —美国管理学家T.彼得斯 人才是企业的活力和生命。 —松下幸之助破格提拔山下俊彦为总经理 1977。2 3. 第一节
1. 关于课程形成性考核管理 2. 形成性考核主要目的 促使教学双方完善课程学习所必需的主观条件和客观环境,建立起帮助学生个别化自主学习的环境,督促检查评价学生自主学习的过程和效果,培养学生在远程教学环境下的学习能力,实现人才培养目标。
1. 人文关怀与人文护理 2. 不得不思考的问题:人们在享受成功医学的同时—— 为什么对医学界产生诸多的不满、提出尖锐的批评? 为什么医患矛盾和冲突仍是社会中发生频率最高的事件之一? 为什么医学界在社会中的信任程度大大降低?
1. 护理文书书写常见问题11 2. 写什么记你看到的 记你监测到的 记你听到的 记你做到的 2 3. PIO思路方式问题:观察到的情况,测量到的情况,病人反映的情况,其他重要检测数据(客观病情) 措施:为病人做了些什么(护理措施)
1. 内科二片区护理工作总结 (2014年) 韩燕颜 2. 前 言一年来,在院领导及护理部的领导下,围绕医院的发展规划,以“服务、质量、安全”为工作重点的服务理念,以“等级医院评审”相关
1. 护理文书书写规范 2. 一、概念临床护理文书:指护士在临床护理活动中形成的全部文字、符号、图表等资料的总和,是护士观察、评估、判断患者护理问题,以及解决患者问题而执行医嘱、护嘱或实施护理行为过程的记录。
1. 《肝硬化病人的护理》 2. 启发学生讨论: ⑴同学们周围的亲戚朋友有没有患肝硬化的? ⑵如果有,他们以前有没有患过病毒性肝炎? 平时有没有大量饮酒的习惯? ⑶肝硬化患者有什么明显的表现?导入(2分钟)导入
1. 《肝硬化病人的护理》 2. 启发学生讨论: ⑴同学们周围的亲戚朋友有没有患肝硬化的? ⑵如果有,他们以前有没有患过病毒性肝炎? 平时有没有大量饮酒的习惯? ⑶肝硬化患者有什么明显的表现?导入(2分钟)导入
1. 护理文书书写规 范 2. 护理文书 是指根据卫生部相关文件规定, 由护士记录患者住院期间病情变化及 各项护理活动等内容的文字资料。 3. 护理文书 规范的病历由两部分组成,一部分由医生书写
破伤风的护理查房 2. 目录1、查房的目的 2、疾病的相关知识 3、病史介绍 4、护理诊断及护理措施 5、疾病的健康宣教 3. 查房目的1、迎接新的患者做好理论铺垫。 2、共同探讨对破伤风患者护理的最佳方案。
1. DVT的预防和护理 2. 学习目的掌握下肢深静脉栓塞疾病的知识 了解下肢深静脉血栓治疗的新进展 3. 下肢静脉解剖下肢静脉分成深浅两组。 深静脉位于肌肉中间与动脉伴行,在小腿称胫静脉,进腘窝称腘
1. 肠梗阻病人的护理 (intestinal obstrution) 2. 定 义 部分或全部的肠内容物不能正常 流动并顺利通过肠道,称为肠梗阻。 是常见的急腹症之一 90%的肠梗阻发生于小肠 3.
1. 临床管路护理重症医学科 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 前言 5. 管道护理是危重病人护理重要组成部分,若护理得当: • 加快疾病康复 • 避免和预防医院感染发生 • 减少医疗纠纷
1. 静脉炎的护理2014-5 教学查房 王雪荔 2. 病理 变化定义分类相关理论(INS)分度 3. 定义 静脉炎 指血管内壁受到不同因素的刺激,使血管壁发炎,静脉局部疼痛、红肿、水肿,重者局部静脉条索状,甚至出现硬结的炎性改变。
1. 咯血患者的护理 2. 主要内容一、概论 二、病因与发病机制 三、临床表现 四、治疗措施 五、护理诊断 六、护理措施 七、健康教育 3. 一、概论定 义: 是指喉及喉部以下的呼吸道任何部位的出血,
1. 信息技术与课程整合 2. 信息技术与课程整合一、信息技术与课程整合——培养创新人才的有效途径 二、信息技术与课程整合的实质——改变传统教学结构创建新型教 学结构 三、我们创建的新型教学结构是“主导—主体”相结合的教学结构