香当网

拓展小游戏：印泥作画 　　游戏目的： 　　鼓励人们使用他们右脑思考问题，让人们体会右脑在学习中的作用。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：不限。 　　场地：室内 　　材料：印泥、白纸。 　　游戏步骤：

拓展游戏 破冰 　　时间： 10～15分钟 　　人数： 不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由15～20个人组成的小组。 　　道具： (每个小组)三个网球，或是三个比较软的小球。 　　概述： 这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。

拓展项目：啤酒游戏 　　项目背景 　　啤酒游戏，是mit 的 sloan 管理学院所发展出来的一种类似「大富翁」的策略游戏。sloan 管理学院的学生们，各种年龄、国籍、行业背景都有，有些人甚至早就

野外拓展训练游戏 　　盲人方阵 　　一.项目类型：团队协作型 　　二.道具要求：长绳一根 　　三.场地要求：空旷的大场地 　　四.详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个

心理素质拓展游戏 　　一、破冰 　　(1)生日线 　　人数：集体参与 　　时间：15——20分钟 　　操作方法： 　　1.让学员在空地上围成一圈 　　2.主持者给出规则： 　　1)每位学员都要按照自

拓展训练创新游戏 　　打破成规，用不一样的思维来考虑 　　不知不觉我们会为自己设置一些障碍，从而阻挡了对新观念、新思维和新方法的认可和接纳。打破成规，突破限制，让思想插上飞翔的翅膀。 　　拓展训练创新游戏

素质拓展团队游戏 　　素质拓展团队游戏 　　人椅 　　一.游戏类型：团队游戏 　　二.游戏目的 ：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

室内团队拓展小游戏大全 　　一、衔纸杯传水 　　目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。要求：人员选八名一组，男女交替配合。 　　共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒

拓展游戏：找不同 　　项目目的：通过对对方细致的观察，使双方彼此熟悉起来，并锻炼学员的观察能力，使其认识到观察沟通的重要性。 　　项目时间：20分钟。 　　项目学员：不限。 　　器材场地：一块空地。

户外拓展集体游戏 　　一、十人九足 　　一、项目类型：团队协作型 　　二、场地要求：一片空旷的大场地 　　三、需要道具： 　　每组一条长约五米的绳子 　　四、详细游戏规则： 　　以系别为单位,共七个队伍。每队十人

拓展游戏介绍：错位的点 　　形式：全体学员 　　类型：学习类课程 　　时间：10分钟 　　材料：白板 　　场地：教室 　　活动目的： 　　学习如何通过排除不相关的事物而只着眼于相关的依据来评判事物或人物的方法。

公司拓展游戏（8个） 　　一、衔纸杯传水 　　道具：纸杯、水 　　目的：增进亲近感，考验成员配合、协做能力。 　　要求：人士选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人士

活跃团队气氛的拓展游戏 　　小游戏贪得无厌，活跃团队的气氛 　　概述： 　　参加这个拓展游戏的队员大多都是精力充沛的人。 　　目的： 　　1.活跃团队气氛。 　　2.在团队内部展开组内竞赛。 　　时间：30分钟以上

拓展游戏：词语技巧 　　参与人数：2个人一组 　　时间：5分钟 　　场地：不限 　　道具：计时器 　　游戏规则 　　1、每2个人分成一组，互相以甲、乙相称，每个组都有1分钟的时间来安排他们的假期。 　　2、游戏规则。

大学生户外拓展游戏 　　户外活动游戏 　　1、衔纸杯传水 　　道具：纸杯、水 　　目的：增进亲近感，考验成员配合、协做能力。 　　要求：人士选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比

拓展游戏：寻宝之路 　　参与人数：集体参与 　　时间：10分钟 　　场地：树林或草地 　　道具：无 　　游戏规则 　　1、培训师首先给大家讲述下面的故事： 　　你们组属于古城探险队的一部分，据说古城

拓展游戏：你的重要他人 　　游戏目的： 　　从重要他人那里认知人们独立世界的能力。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：不限。 　　场地：室内。 　　材料：白纸、笔。 　　游戏步骤： 　　1

风中劲草拓展游戏 　　形式：全体学员，8人一组为最佳 　　时间：15-20分钟 　　场地：空地 　　目的：让学员感受到信赖对团队的重要性，体会信任是如何在团队中建立的。 　　程序： 　　1、培训师宣

拓展游戏：我还能做什么 　　游戏目的： 　　发掘自己没有认识到的能力，帮助我们重新审视自己的能力。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：10分钟。 　　场地：不限。 　　材料：白纸、笔。 　　游戏步骤：

拓展小游戏三个 　　1、圆圈游戏： 　　发挥团队的智慧，动作一致才能获得成功。 　　a：全体人员排成一圈，前后相对，每人必须坐在后面人的腿上。 　　b：全体人员向内圈，每人两手胸前交叉，左右相邻牵手