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(1)出示多媒体课件，观察教材 23 页图片，引导学生思考，图上的什么像声母y 的形状？(大树闪动。)教师引 导学生说话，并引出y。 (2)教学发音。 ①教师示范发音，要求学生听清发音，观察口形，同时思考：声母y

你发现草地变色的秘密了吗？结合选文，观察下面的图片，试着分析一下 吧。（4 分） 2.从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是（ ）（2 分） A.草地的颜色发生了变化。 B.蒲公英的花像手掌。

。 p 区别与以往任何一次零售变革，新零售将通过数据与商业逻辑的深度结合，真正实现消费方 式逆向牵引生产变革。它将为传统零售业态插上数据的翅膀，优化资产配置，孵化新型零售 物种，重塑价值链，创造高效企

__，盖竹 柏影也。 （1）路远莫致之。（2）老骥伏枥（3）岂不罹凝寒？（4）行止依林阻。（5）属引凄异，空 谷传响，哀转久绝。（6）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（7）庭下如积水空明 水中藻荇交横

，当每次看到他那么充满激情地卖力推荐，总 会更愿意多停留几分钟，有时其实并不是受到当前所售产品的吸引，仅仅是被他的激情所感 染。尤其是，当主播有了钱，有了名之后，还能以很高的频次，热情的状态对待每一场直播，

. . . . . . . . . . . . . . . . . .5-4vii 飲酒後，何時才可以駕車？. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A )………………… M 卷材、涂膜防水屋面构造做法…………………. A4 卷材、涂膜防水屋面详图索引…………………. AI0 卷材、涂膜防水屋面檐口挑檐…………………. All 卷材、涂膜防水屋面檐沟……·嗣………………

耗尽型：栅极电压为零时，即存在导电沟道。无论VGS正负都起控制作用。 增强型：需要正偏置栅极电压，才生成导电沟道。达到饱和前，VGS正偏越大，IDS越 大。 一般使用的功率MOSFET多数是N沟道增强

织和 金融组织机构合作，积极推进亚洲基础设施投资银行、金砖国家新开发银行建设，发挥丝路基金作用，吸引 国际资金共建开放多元共赢的金融合作平台。充分发挥广大海外侨胞和归侨侨眷的桥梁纽带作用。 畅通“一带一路”经

》（ＧＢ ９４４８） 第 ５ư １ 条 ３ 氧－可燃气体焊 接与切割 气瓶受热导致瓶体爆 炸和可燃气体泄漏引 起火灾 。 火灾 其他爆炸 （１） 氧气瓶与乙炔瓶与明火距离不少于 １０ 米 ， 不得靠近热源 ；乙炔瓶应配置回火防止器

有哪两个人的指 纹是完全相同的。同样，我们每个人在这个世界上也是独特的。 【设计意图：通过小游戏吸引学生注意力，激发兴趣，从指纹的秘密入手，使学生意识到自 己是独特的，引起学生的学习兴趣。】 二、猜猜我是谁

息的互通性和人员的协作能力。 1.3 客户需求概述 随着中国经济的高速发展和全球化带来的机遇，国内各类经济合作开发区的 招商和服务对象已经从劳动密集型企业迅速转向技术密集型企业。因为技术含量 高、注重绿色环保，所以可以为园

五、我会选择关联词填空。（5 分） 不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就…… 即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就…… 1.（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了 许多制服它的办法。 2

45.倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。 46.给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。 47.顾城说：我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。 48.如果把坎坷看做

(2)青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 ( ) (3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花 瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱 胀得马上要破裂似的。(

使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在 地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须 挖起来才知道。” 1.写出下面词语的近义词。(3 分) 爱慕—() 分辨—() 可贵—() 2.“花生的好处很多

部必须坚守的基本准则。只有忠诚于党和人民，才能拥有与 腐败行为作斗争的意志和源动力，才不会随波逐流、精神懈 怠、无所作为，才不愧称之为“忠诚卫士”、“钢铁长城”。　　二是对待个人要有一颗“进取之心”，争做“有才”干

顿失/滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试比高。须/晴日，看/红装素裹， 分外/妖娆。 江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗/宋祖， 稍逊/风骚。一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓射大雕。俱往矣，数/风流人物，

号航站楼（包括匹配的空侧站坪）、一套完整的楼前道路系统、各类地面交通工具的接驳换乘、停蓄车设施，以及引 入城市轨道交通。 所有的对策可以高度概括为 4 个字：“因地制宜”，即：不拘泥于“大型航站楼确保进

N/2 个蝶形完全并行，级 间是数据通信，前级蝶形运算的结果存回原位置，次级运算时 按照蝶形路径索引的地址从新位置读取操作数据。前一级产 生的数据作为后一级的输入，数据在各级操作间流动起来。设 定 N/2