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XX区关于对村（社区）医保代办点建设的指导意见 按照国家、省、市关于“一次办好”及放管服有关要求，激活医保服务的“神经末梢”，给群众提供更加及时、高效、便捷的服务，现对加强村（社区）医保代办点建设，提出如下指导意见： 一、目标要求

2023年后期田间管理和秋收工作指导意见 各乡（镇）人民政府，街道办事处： 当前粮食作物已经进入了成熟末期，长势良好，特别是作物进入灌浆期后，温、光、水匹配较好，丰收在望，距离大面积秋收还有半个月左

 关于建立防返贫致贫专项救助保障基金的指导意见 为切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，有效化解返贫致贫风险，坚决守住防止规模性返贫的政策保障底线，根据中共湘西自治州委实施乡村振兴战略领导

际，现就推进我县县、乡（镇）、村（社区）三级（以下简称**村三级）政务服务体系建设提出如下指导意见： 一、指导思想 坚持以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指引，以加快建设法治政府、服务政府、创新

初中返校复学教学计划调整指导意见 一、总体要求 1.各校在复学后对学生在家线上学习的情况，通过检测、调查、问卷、座谈等手段进行一次评价，再根据学生的实际学习效果确定学科的教学进度，制订合理的复学后教学计划。

公路市政项目班组标准化建设指导意见 第一章 总则 第一条 为助推中交一公局集团有限公司（以下简称集团公司）“三基”(基础、基层、基本功）工作的落实，进一步规范班组标准化建设，弘扬工匠精神，提升工程品质，特制订本指导意见。

  **市农村社区金融服务指导意见 诸政办发[2009]61号   　　为有效发挥金融在推动城乡经济一体化进程,促进农村经济又好又快发展方面的作用,进一步强化金融对社会主义新农村建设的支持和服务力度

最高人民法院 最高人民检察院 公安部 关于依法适用正当防卫制度的指导意见 为依法准确适用正当防卫制度，维护公民的正当防卫权利，鼓励见义勇为，弘扬社会正气，把社会主义核心价值观融入刑事司法工作，根据《

成功村镇银行薪酬管理指导意见 为进一步发挥薪酬分配的积极作用，促进各村镇银行完善激励和约束机制，充分调动员工的积极性、主动性和创造性，制定本指导意见。具体薪酬结构、分配及考核办法可在本指导意见的框架内根据实际情况制定具体实施细则。

关于做好地方性法规草案起草工作的意见 各有关单位： 为增强地方立法的科学性、民主性，进一步提高地方立法质量和效率，根据市人大常委会关于立法工作的有关制度规定，经市人大常委会主任会议研究讨论，现就做好地方性法规草案起草工作提出如下意见：

5篇学习《关于加强和改进乡村治理的指导意见》感悟合集 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进乡村治理的指导意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 实现乡村有效治理

丰产发【2019】6号 丰宁满族自治县产业发展办公室 关于印发2019年脱贫攻坚产业全覆盖项目验收指导意见的通 知 各乡镇人民政府（开发区）、项目主管单位： 为了做好2019年脱贫攻坚产业全覆盖补贴项目

  高校德育教育标准化建设指导意见（细则） 实施高校德育标准化建设是我区高等教育贯彻落实立德树人根本任务的重要工作措施，通过优化工作队伍、健全组织体系、规范基础团务、创新工作载体、完善评价机制等内容

企业复产复工疫情指导意见 为指导企业科学有序开展X疫情防控工作，提高企业防控能力，有效防范疫情在企业发生、扩散，保障员工身体健康和生命安全，维护正常企业生产秩序，制定本方案。 一、建立机制 （一）制

意见参考范文：民兵整组工作指导意见 　　意见参考范文：民兵整组工作指导意见 　　一、指导思想 　　年度我县民兵整组工作要以科学发展观为指导，以《关于调整民兵组织的意见》、《关于进一步搞好民兵组织整顿

  关于加强国家卫生城市管理的指导意见的说明 国家卫生城市管理工作是一项具有全面性、全局性的工作，“纲举目张”，需要从总体上把握、统领，因此起草这一指导意见。 主要内容有： 1、      增强国家卫生城市管理的责任感与紧迫感。

最新中小学科学作业改革指导意见 一、科学作业种类：科学基础训练为主。 二、作业内容： 1．科学基础训练一般分四部分：观察与思考（课前调查搜集材料）、探究与体验、我的收获、拓展与运用。 2.“课前调查

《河北省律师服务收费指导意见》的通知 （冀律协〔2016〕7号） 为引导律师事务所合理收费，促进我省律师业健康发展，依据《价格法》、《律师法》等法律法规和国家发展和改革委员会《关于放开部分服务价格意见的通知》(

高温天气畜禽养殖技术指导意见 进入七月，我县出现高于往年的持续高温天气，气象部门多次发出高温橙色预警。高温环境严重影响畜禽正常生长，极易出现热应激，同时，高温会导致病原微生物在圈舍快速传播，给畜牧生

得胜镇中心学校关于集体备课的指导意见 教师集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课过程的不足，取长补短，提高教学的整体水平;可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，共同提高。为确保集体备课