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征求意见法—听取顾客意见和反应，而不是推销 直接减压法—一开始就告诉顾客，如果无心听取推销意见随时可以要求推销员离去。 兴趣减压法—告诉顾客这次会谈时有价值的，顾客可以从中获得一种有趣或有利的主意。 时间控制策略

小朋友们学习拼音真积极（jī jí），做起（qǐ）游戏（xì）真高兴。“j、q、x”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！ 2. j q x6 3. j发音方法：舌面前部抬起贴紧硬腭前端，

创作，教师巡回辅导。 29. 请你闭上双眼，聆听音乐，去感受、回忆、想象你的彩色梦。 30. 作业要求：　　用画笔描绘自己梦境中美丽而又奇异的景象。 31. （五）、展示评价，取长补短 （分析归纳法、回忆想象法

请你闭上双眼，聆听音乐，去感受、回忆、想象你的彩色梦。 47. 　 回忆自己梦境中美丽而又奇异的景象，用画笔描绘下来。作业要求： 注意：画出梦境真实、梦幻、离奇的感觉。 48. 评一评 49. 祝同学们学习快乐！

（1）借助拼音将课文读通顺，读流利。（2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。（3）找出文中的新词，联系上下文理解。（4）说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦？

（1）借助拼音将课文读通顺，读流利。（2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。（3）找出文中的新词，联系上下文理解。（4）说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦？

课文主要讲了我用画笔描绘了一个彩色的梦。1、再读课文，说说课文有多少个小节。2、说说每个小节主要讲了什么。（1）第一小节讲了我有一大把彩色的梦。（2）第二、三小节主要讲了我编织的彩色的梦境。（3）第四小节主要讲了我的彩色铅笔编织的彩色梦境

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