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是什么差别/精英/组织/协作历史回顾战略资源及 组合的问题要优化组合 (概要总结)战略资源 评价/比较联证整体 战略体系总纲公司使命/远景/目标后续项目建议组织结构设计 人力资源系统细化 内控管理系统设计

1. 珍爱生命 谨防溺水 远离危险 平安成长 2. A：据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡；大约每月死亡1200多人；每天死亡39人（相当一个班）的人数。B：溺水

1. 义务教育课程标准实验教科书冀教版小学语文(六年级 下册) 2. 30*我的第一个笔记本 3. 作者简介 肖复兴，北京人，1982年毕业于中央戏剧学院，现任《人民文学》杂志社副主编，已出版长篇小说

年留客足鸡豚。腊月所酿的酒。今译：不要取笑农人自酿的腊酒不好，丰收年他们待客也会宰鸡杀猪。简评：首联描写丰收的景象，表现了农民热情好客的淳厚品性。渲染出农家丰收后的欢乐气氛。不要。小猪，这里指猪肉。 9

1. 奥林匹克地产学院策划方案 2. 宗旨 3. 宗旨 从中奥房联各单位内部需求入手，结合房联丰富的理论及实践资源知识，引进国内外优秀的经济管理学院的教学内容、方法和手段，培养出一批懂专业、具有经营战

的电压额定功率：用电器在额定电压下 的功率 22. 19.如何比较同种类型的灯泡的亮暗？——比较实际功率两个灯泡串联两个灯泡并联电阻大的实际功率大，较亮P=I2R 电阻小的实际功率大，较亮 23. 20.kWh是谁的单位？

5%提高个人所得税起征点，设立6项专项附加扣除加大基本养老、基本医疗等保障力度，资助各类学校家庭困难学生近1亿人次棚户区住房改造620多万套，农村危房改造190万户城乡居民生活水平又有新提高亮点六：人民

1-2篇课文课后思考练习3－4课进行策略的示范与指导，导语和课后思考练习题紧密围绕本单元的阅读策略展开采用旁批、泡泡的形式，给学生阅读提供扶助，帮助他们了解、梳理、掌握的阅读策略具有实践性质，总结、综合运用本单元学到的阅读策略策略落实运用

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40W，B灯泡额定功率为100W，把它们串联起来接入220V交流电路中，A、B灯泡的实际功率是多少？ 解：A灯泡的电阻为    灯泡的电阻为      串联后电路中电流为      A灯泡实际功率为

1. 期中考试家长会沟通 理解 关注孩子成长中小学生 2. 家长寄语孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。 学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力） 3

原因是： 资费过高 替代信息源增加22 24. 消费者对电信服务的满意和不满意满意 资料来源: 致联市场研究不满意整体改善： 服务水平提高： 产品/服务： 资费：过去消费者上门求，请客吃饭搞关系 现在电信求上门，窗口服务明显改观

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厂商的竞争，竞争形势骤然升温 消费者对汽车电子系统在汽车中的核心作用几乎一无所知从竞争环境来看——联汽电子提案 4. 现有提案总结导言环境分析方案目标设定宽容公司和 整合互动营销简介分步设定目标方案描

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柏森森——自问自答，记祠堂之所在、外景，渲染安谧、肃穆的气氛。。何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。 首联两句，前一句“丞相祠堂何处寻”是自问。 “寻”字，表明此行是有目的的专程来访，而不是漫不经心地信步由之；

羞愧 翻耕 麦茬地 绿阴如盖 馋涎欲滴 游手好闲 2. 苏霍姆林斯基（1918——1970）是前苏 联的伟大教育家。出生于乌克兰共和国一个 农民家庭。1969年获乌克兰社会主义加盟共 和国功勋教师称号，并获两枚列宁勋章和1

在湖中。 6. 4．清风/明月/本无价，近水/遥山/皆有情。 这是苏州沧浪亭的一副对联，是一副集句联，上联出自欧阳修的诗句，下联出自苏舜钦的诗句。这副对联诗意相谐，对仗工整，如出一人，巧妙地把欧阳修和

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