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在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( ) A.婴儿期与童年期之间 B.儿童期与成年期之间 C.成年期与老年期之间 D.儿童期与老年期之间 2.刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。

的朋友，应该用心去爱护关心他。同学 们，你们能为他做点什么吗？（环保教育） 　　4、师总结：青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，我们应该保护青蛙。 5、填空后总结：老师明白了，原来啊，小蝌蚪每次去找妈妈是自己的身体都在发

石家庄万象城加入金钥匙国际联盟仪式 元有界 泰无疆 中房元泰广场品牌发布会 汇君城·枫悦园勒泰六一嘉年华 保利西山林语《爸爸在哪儿》儿童剧演出圆满成功 夏日狂欢趴 开心过六一 保利茉莉公馆·沁香园趣玩一“夏” 中以农科康养小镇第二届石家庄旅发大会"嘻西游欢乐颂"圆满落幕

化助力。该平台已覆盖福州市第 一医院、福州市第二医院、福州市中医院、福建医科大学孟超肝胆医院、福州儿童医院、福州市妇幼保健院等多家医疗机 构。  （2）国家部委数据应用试点建设。福州市大力推进国土资源

疗、 社会救助等政策。对规模较大的移民安置区，各地要规划建设相应规模的中小学和幼儿园，保障适龄少年儿童就 近接受义务教育。落实新建安置区优惠政策，不收取入网、管网增容等经营性收费，有线电视初装费减半收取。

（3）青春期是指哪个年龄阶段呢？在这一阶段身体发生哪些变化？ 提示：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。 它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。具体表现在： a.身体外形的变化：身高，体重等；b

(2)阅读教材相关内容，青春期是指哪个年龄阶段呢？在这一阶段，身体会发生哪些变 化？ 提示：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿 期后，人生第二个生长发育的高峰期。具体表现在三个方面：a.身体外形的变化：身高、体

【难度】一般 5.修改病句。（10分） （1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。 （2）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。 　　　　 　　　　　　　　　　　　 　 　

[答案]B 附： 22.Roby Mini 的设计目的是_________。 A.帮助照顾高中独居儿童 B.帮助娱乐和监控老年人 C.改变人们与数字产品交互的方式 [答案]B 23.According

__________________________________ 4.这三首诗塑造了天真可爱的儿童形象，《四时田园杂兴》描写了孩子们_______________ ________________

一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 夜书所见 [宋]叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 6、秋天的雨（2 自然段必背） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给

[答案]B 附： 22.Roby Mini 的设计目的是_________。 A.帮助照顾高中独居儿童 B.帮助娱乐和监控老年人 C.改变人们与数字产品交互的方式 [答案]B 23.According

第六单元的选文都是名家名篇，包括张继楼的《童 年的水墨画》、秦文君的《剃头大师》、冰心的《肥皂泡》。 这些高质量的选文充满儿童趣味，遣词造句很有特色， 为学生练习“理解”提供了丰厚的土壤。那在编者眼中， 什么是“难懂的句子”？请看几篇课文的课后练习。

童青少年近视的实施意见》《X 区改善中小学生健康发展保 障条件行动计划》，持续推进青少年近视防控工作，力争完 成区域内青少年儿童近视率每年下降一个百分点的目标。将 心理健康教育贯穿于教育教学全过程，提高学校心理健康教 育和问题学生的心理干预水平。

usually uncommon in developing countries. 【语篇概述】发展中国家众多儿童不能得到优质教育资源, 世界上 众多组织试图改变这种现状。 1. According to the

independent B.dependent C.independence [答案]A 附： 14.应鼓励儿童成为独立思考者。 15.Team spirit_________their final success

EDUCATION 2018/11 中国成人教育 对成人教育的定义，《不列颠百科全书》中有 所涉及，其指的是已完成儿童时期学习或是年龄 达到结婚、工作能力后而采取的一种继续学习的 教育模式。联合国教科文组织在 20 世纪

万元；开展“奉献一片爱心·致敬环卫工人”主题活动，现场为X 名环卫工送去了爱心元宵；走访慰问X 名单亲女职工子女和 留守儿童，发放价值X 元的慰问品。 　　二是维权服务工作扎实有效。督促企业续签集体合同X 份，覆盖职工X 人。指导X

柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写的词语 古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀 冲出 寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 鲜花 桃花 杏花 邮递员 先生 原来

文化既是民族的又是世界的 C.世界各国的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的 5、“小离家老大回，乡音不改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这首诗说明了 （　　　）　　　 Ａ文化能丰富人的精神世界　　　Ｂ文化能增强人的精神力量