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利用课堂生成资源初探——敏锐捕捉课堂生成资源 课堂内外，教师可以利用的教学资源很多。但是有一种资源需要我们具备敏锐的洞察力，一旦出现就要及时把握。这个资源就是课堂上随时可能出现的生成资源。如何捕捉课堂生成资源并加

案例：捕捉“偶然〞，实现“必然〞 　　总之，教师要抓住一日生活的每个环节中的教育契机，做到心中有目标，眼中有孩子，从幼儿关注的小事情引发有意义的教育活动，从而充分利用“偶然〞，去挖掘去实现其中蕴涵着的必然的教育价值。

1. 猜一猜小小姑娘穿黑袄， 尾巴像把小剪刀。 屋子造在房梁上， 捕捉虫子本领高。 2. 部编版 语文 三年级 下册第一课时第二课时2 燕子 3. 郑振铎 出生于浙江温州，原籍福建长乐。作家、诗人、学者、翻译家。

3、一次配血的血样，血库仅保存1-3天。逾期需再输血时要重新抽取配血血样。护理要点 22. 4、与病人核对时，遇有神志不清或幼儿需仔细反复核对，必要时也可请家属协助。手术室护士还必须与术前清醒病人核对血型。 5、抽取血样的动作

1. 教学课件适用于工作总结/商务展示/工作汇报Suitable for enterprise publicity/product promotion/planning schemeSuitable for

第一 代表企业形象塑造组织形象传播沟通信息提高办事效率“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁” －－荀子第二 提升个人素质 “为人子方少时，亲师友习礼仪” －－三字经“不学礼，无以立” －－孔子言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应个人道德水准和教养的尺度

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1. 第2章 应变式传感器教学内容 本章阐述应变式传感器的工作原理；应变片的种类；应变片的特性；应变片的温度误差及补偿；应变片的测量电路；应变式传感器的应用。 教学重点 1. 应变片的工作原理及基本特性； 2. 应变片的温度误差形成及补偿； 3. 应变式传感器测量电路的结构形式及特点；

忠诚于党之所以可贵，就在于广大官兵把这种品质贯穿于一言一行、落实在一岗一职。离开岗位职责、日常实践谈忠诚，忠诚就会成为空中楼阁、空头表态，难以落到实处。只有把忠诚镌刻在神圣的岗位上，尽心履本职之责，潜心思强军之梦，专心谋打赢之策，才能真正在践行强军目标征程中书写忠诚、展现忠诚。

读教材38页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。

住宅的“八大”使用功能起居。就餐。厨卫。就寝。储藏。工作。学习。休闲。住宅的“三类”空间公共空间：起居室。餐厅。阳台。私密空间：卧室。书房。衣帽间。主卧卫生间。服务空间：厨房。公共卫生间。工人房。储藏室。工作阳台。

指管理与上司的工作关系的一种工作方式，其目的是为了员工、上级、组织取得优异成绩，而有意识地配合上级一起工作的过程。

字词乐园我会读 wéi zhā韦 喳 14. 课件PPT字词乐园我会写谱pǔ写法：左窄右宽，右部中横略长，“日”稍扁。组词：谱曲 谱子 靠谱 15. 课件PPT字词乐园我会写愣lèng写法：左窄右宽， “

虾是一种节肢动物，身体长，有壳，腹部有很多环节，生活在水里。种类很多。包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等。 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

人们在享受成功医学的同时——为什么对医学界产生诸多的不满、提出尖锐的批评？为什么医患矛盾和冲突仍是社会中发生频率最高的事件之一？为什么医学界在社会中的信任程度大大降低？

1、了解文中主客情感变化的过程。2、以“月亮”为载体体味苏轼旷达超然的情怀。1. 了解文中主客情感变化的过程。2. 以“明月”为载体体味苏轼旷达、超然的诗人情怀。

受到吹捧就自大，没人吹捧就息叹。外表看来圆又大，遇到打击就暴躁。

误的回答，给人以故意做作或开玩笑的感觉，但对某些复杂问题反而能正确解决 童样痴呆：以行为幼稚、模拟幼儿的言行为特征 抑郁性假性痴呆：严重的抑郁症患者在精神运动性抑制的情况下，出现认知能力的降低，表现为

盆底软组织由外向内分为三层：外层为浅层筋膜与肌肉；中层即泌尿生殖膈，由上下两层坚韧的筋膜及一层薄肌肉组成；内层由肛提肌及筋膜组成，是最坚韧的一层。

21世纪的竞争不再是企业和企业之间的竞争，而是供应链和供应链之间的竞争