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与团结；(3)领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。 领导者在用人过程中应坚持的原则主要有哪些？ 答：(1)扬长避短原则；(2)量才任职，职能相称原则；(3)诚信不疑原则；(4)明责授权原则；(5)用养 并重原则。 拟定方案时应注意哪些问题？

事业单位党建工作，大力推进村党组织书记通过法定程序担任村 民委员会主任和集体经济组织、农民合作组织负责人，推行村“两 委”班子成员交叉任职；提倡由非村民委员会成员的村党组织班 子成员或党员担任村务监督委员会主任；村民委员会成员、村民 代

自学的分别占 — 10 — 25.0、7.3、67.7%。认为可以通过年终测试、写学习体会、中 心发言、其他等方法检验理论学习效果的分别占 19.4、40.1、 34.2、30.0%。认为通过“两学一做”学习教育机关党员干部队伍

立医院标准化党组织建设规范》，全县公立医院对照规范创建标准化 党组织，县人民医院等单位先后被县委表彰命名，在全县党组织建设 大会发言，改革成功经验的总结和推广，受到市委组织部、市卫计局 的肯定，接受了全市公立医院党建现场观摩，确保党的卫生与健康工

游泳池拍出希尔 顿大饭店的气势。此外，她的收藏夹里还精挑细选了几个文学爱好者论坛，不过鸥小姐从不 发言，但从里面抄几行诗歌或者美句来配图发表状态，她干得还是很熟练的。 但她说她自己并不喜爱这种生活，这

110 5311 联创公考，志在必得！ 联创世华公考网：www.Lgwy.net10 21、外交部发言人华春莹 26 日表示，印度和巴基斯坦加入上海合作组织后，上合组织已成为人口最多、 地域最广、潜力

idea ready poems fine test 年度 要点 内容要求  2008 4点 发言稿，介绍本校小组合作与自主学习  2009 4点 留言，给来皖美国友人介绍清凉油用法  2010

以下哪个标准不是文员分拣邮件应该遵守的？(C)C.按私人公务标准分拣 5.文员做会议记录时，可以在会议记录中(C)。C.与发言者用词不一致但意思完全一致 6.文秘人员在差旅结束后，应该(B)。B.整理好出差过程中的单据、凭证，及时办理报销、结算事宜

文员做会议记录时，可以在会议记录中(C)。[2010 年 1 月试题]C.与发言者用词不一致但意思完全一致 文员做会议记录时，可以在会议记录中(C)。[2015 年 1 月试题]C.与发言者用词不一致但意思完全一致 文员做会议记录时，可以在会议记录中(C)。[2015

一、阅读导入 1.师出示语文课文《只有一个地球》，生认真快速阅读。 师：同学们，你们读懂了什么？ 生：自由发言。 师：人类只有一个地球，地球是我们生存的家园。今天我们就来 探究一下与地球有关的话题。 2.板书课题：地球一一我们的家园

（二）课时分配 1、课前自行阅读资料； 2、课前小组讨论并提交分析报告提纲； 3、课上课堂小组代表发言、每组 10 分钟，点评 5 分钟总时间控制在 1 小时 内； 4、课堂讨论总结：授课教师点评，约

董事赵长水、吕清明、周传升、李维忠、韩光毅，监 事李勇作出承诺：如三十六个月锁定期后，本人仍为 公司的董事/监事/高级管理人员，在其任职期间每年 转让的齐星铁塔的股份不超过所持该公司股份的百分 之二十五，离任后半年内不转让所持齐星铁塔的股份；

达意见、要求撤换不称职基层党组织领导班子成员的渠道。 按期进行党的基层委 员会、总支部和支部委员会换届。 党员有权向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实， 提倡实名举报。党员有权在党

”的最 后一笔不是点。 3. 理解题意 三、再读诗文，探究诗意 1.师：诗人白居易离开京城，到杭州任职的途中，心 情非常地愉快，写下这首诗，通过课前的预习，谁来说说 题目的意思？（指名说题目的意思） 2

名单提交股东大会审议通过并形成决议；职工监事的任免、更换名单由 职工代表大会提出并审议通过后形成决议。监事会成立或换届时，需召 开监事会会议，由全体监事过半数选举产生监事会主席并形成决议。监 事列席董事会会议 。 2

班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地 思索，做了(充分 充足)准备。 在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的 发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国,5 已经被历史淘汰了

画出相关的语句，仔细体会，可以在空白处适当标注。 （2）生默读课文，边读边标注。 （3）生分四人小组讨论交流。 2.师指名发言，相机指导，重点引导生体会以下几个场景的美好。 （1）瓜藤攀檐。（出示课件） ①师指名读，相机引导思考：这里的“装饰”指的是什么？

画出相关的语句，仔细体会，可以在空白处适当标注。 （2）生默读课文，边读边标注。 （3）生分四人小组讨论交流。 2.师指名发言，相机指导，重点引导生体会以下几个场景的美好。 （1）瓜藤攀檐。（出示课件） ①师指名读，相机引导思考：这里的“装饰”指的是什么？

画出相关的语句，仔细体会，可以在空白处适当标注。 （2）生默读课文，边读边标注。 （3）生分四人小组讨论交流。 2.师指名发言，相机指导，重点引导生体会以下几个场景的美好。 （1）瓜藤攀檐。（出示课件） ①师指名读，相机引导思考：这里的“装饰”指的是什么？

-附答案 ) 2 / 18 A. 校园里开满了五颜六色的红花。 B. 每次老师提问他总是首先第一个发言。 C. 我们要养成边读边想的好习惯。 D. 《万年牢》的作者是新凤霞写的。 6. 与“生物真是人类的好老师啊”意思完全相反的一句是