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上场的人，还有观看的人都会密切关注赛事的进程，并乐在其中。如果把体育赛事引入到课堂学习中来，无疑能掀起学习高潮。如拔河比赛。老师在黑板上画好拔河的绳子与相关界线，将音节制作成卡片贴在黑板上，并把学生分

考核工作完成情况使用时间（分钟） 呼叫接通率 收入增长率 预算网络成本 关键人才流失率 22. 1、指标罗列实例头脑风暴（按五个来源）参考现有考核指标财务类：指标列表公司资本回报率 净营运资产贡献率 EBITDA 营销成本

绩效管理体系 35. 愿景公司战略（挑战）关键成功要素KSF工作目标公司级KPI部门级KPI员工级KPI头脑风暴法载体一：ＫＰＩ 　　　　　确定KPI的步骤 36. 学习与发展 - 雇员满意度 - 团队精神 -

）矩阵数据解析法   　　● 矩阵数据解析法的主要用途 　　● 形态分析法的活用程序 7）头脑风暴法 22. PDCA----戴明环 戴明博土最早提出了PDCA循环的概念，所以又称其为“戴明环”。

根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。 【读书笔记一】情节概括 A．孤身斗舰队，奇招灭火灾 B. 风暴中偏航，麦田里获救 C. 遭冰山封路，陷缺氧危机 D. 海底观美景，洋面见海难 (1)上述情节中，

危重症患儿有条件时可开展床旁连续性血液净化治疗，目前尚无具体推荐建议。血液净化辅助治疗有助于降低“儿茶酚胺风暴”，减轻炎症反应，协助液体平衡和替代肾功能等，适用于第3期和第4期患儿。 2.体外生命支持 包括体

绩效考评指标设计的方法（2-234） 要素图示法；问卷调查法；个案研究法；面谈法；经验总结法；头脑风暴法 36. 绩效考评标准的设计设计原则： 定量准确；先进合理；突出特点；简洁扼要。 绩效考评标准的种类：

培训的方法 课堂/讲座式录象/视听式案例/模拟式 角色/游戏式网络/远程式辅导/教练式 拓展/探险式头脑风暴式行动学习式 培训的方式 OJT OFFJT 50. 企业培训关键工作或环节培训课程与教材 51.

一般的用户知识是有限的，在新产品开发中不能起主导作用。 需要：观察！ 抓住数据！ 反思与分析！ 头脑风暴！ 开发可能的原型产品！ 55. 整合营销的重要性！ 著名的学者Kanter经大量的实证研究还发现

存在众多的信息和技术来源以判断重大的宏观经济趋势和它们可能产生的后果外部来源内部来源专家访谈 行业协会 大学 公司 头脑风暴法 从事趋势分析的研究机构，例如 Naisbitt Popcorn与公司行业专家的访谈 与信息中心专家的讨论

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Mapping制定 · 定义Process范围(要改善的一般领域或特殊的Process) · 通过大脑风暴法制定Process的阶段顺序 · 为了容易分析,使用符号 · 为了验证Process,实际确认 ·

应邀请组织中有专长的而非政策形成团队成员的同事轮 流参加会议，向团队成员挑战质问各种见解与立场 使用有效的团队成员意见收集技术。如：头脑风暴法 67. 修炼4：有效沟通 68. 用语言描述，不能回答问题，不能使用手势比画。（A图） 69

绩效管理体系 35. 愿景公司战略（挑战）关键成功要素KSF工作目标公司级KPI部门级KPI员工级KPI头脑风暴法载体一：ＫＰＩ 　　　　　确定KPI的步骤 36. 学习与发展 - 雇员满意度 - 团队精神 -

7、参观法 8、练习法 9、实验法 10、实习法 71. 开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术1、头脑风暴法 2、KJ法 3、ZK法 4、工作现场训练法 5、KT法 6、案例研究法 7、课题研究法 8、评价中心法

置、职权、领导关系和活动原则等做了原则规定。此后，全国各级检察机关基本确立 （2）运动式的廉政建设风暴 查处刘青山、张子善，王志达等贪污腐败案； “三反”、“五反”运动 （3）“文化大革命”中廉政制度的损坏

组织战略目标，选择流程功能，集成后确定流程功能目标。 一般讲，根据流程客户要求和组织目标，采用头脑风暴法确定流程总目标。 49. （三）设计职能级别指标 1、使用面向流程的职能与角色矩阵确定职能指标—

美国营销学家麦卡锡提出 “细分程序七步法” 1、在确定营销目标的前提下，依据消费需求为产品选择市场范围； 2、通过“头脑风暴法”列出所有潜在消费者的全部需求； 3、分析不同潜在消费者的不同需求，进行初步的市场细分； 4、移

在动物园里的小骆驼问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么我们的睫毛那么地长？” 　 骆驼妈妈说：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。” 小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了！” 骆驼妈妈说：“这个

团队成员对其他成员特有的智慧和智能一无所知 团队缺乏灵活性和适应性为什么我们在此？ 28. ……每个阶段的步骤风暴期 这个步骤发生在向成长曲线的第二阶段转变之时 并有如下特点：关于团队目标、领导、类型和工作关系的观念冲突