供电系统中的节能与环境保护
我国是能源紧缺的国家,但能源浪费却很严重。无论供配电系统或用电设备,都存在节 能的巨大潜力。 节能工作的重点是:建立和健全节能管理机制,正确设计供配电系统,改革高电耗工艺, 选用节能产品,更换改造低效设备,通过科学管理和合理组织生产,实现供配电及用电设备
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我国是能源紧缺的国家,但能源浪费却很严重。无论供配电系统或用电设备,都存在节 能的巨大潜力。 节能工作的重点是:建立和健全节能管理机制,正确设计供配电系统,改革高电耗工艺, 选用节能产品,更换改造低效设备,通过科学管理和合理组织生产,实现供配电及用电设备
明确考试目标 提高复习效率 ——2020年中考复习之我见 2020年4月19日内容提要 一、关于《考试纲要》 二、近年试题分析 三、复习备考策略一、关于《考试纲要》基础性 综合性 应用性 创造性一、编写说明
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试卷第 1页,总 4页 高二年级数学假期作业(3) 命题: 审题: 一、单选题 1.若双曲线 的左、右焦点分别为 ,点 在双曲线 上,且 ,则 等于( ) A.11 B.9 C.5 D.3 2.点
试卷第 1页,总 4页 高二文科数学寒假试卷(1) 命题人: 审题人: 姓名:___________班级:___________分数:___________ 一、单选题(每题 5 分,共 60 分) 1.集合
试卷第 1页,总 4页 高二年级数学假期作业(2) 命题: 审题: 一、单选题 1.数列 2,6,12,20, ,的第 6 项是( ) A.42 B.56 C.90 D.72 2.设 xR ,则“
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NaCl对 Hg在土壤中吸附规律及动力学的影响 王艳娇 1, 2 ,谭 红2 ,杨鸿波 2 ,舒海霞 2 ,聂 积 1, 2 ,王 天 1, 2 ,何锦林 2 (1.贵州大学化学工程学院, 贵州贵阳
性人格的显著差异。”在同一年龄阶段、同一班级,学生存在着 个性上的差异、学习能力上的差异、表达能力上的差异、理解 能力上的差异等。面对这种情况,教师要尊重每个学生的人 格,实行分层次教学。对于学习能力较强,表达理解能力较强 的学生,教师可