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第二单元知识点 一、单韵母： a o e i u ü 【掌握要求】 1.知道单韵母是哪几个，能正确地在四线格内书写 2.书写要求：中格顶两遍，写在上格不顶边，写在下格不顶线。所有 字母书写要求都是这样的，语文书每一课有范字。

实验四 摄影用光 一 实验目的和要求 1）了解光的造型作用、光的曝光作用、作为拍摄主体的作用。 2） 掌握室外自然光拍摄、室内自然光拍摄、人造光拍摄的特点及拍摄技巧； 能根据拍摄条件的不同灵活用光。 3）

议等）； 6、近二年财务审计报告、近三个月财务报表（资产负债表、损益表、现金 流量表）、银行对账单和近三个月的税单及水电费清单； 7、贷款卡及银行信贷登记咨询系统信息单，与报表不符应详细说明； 8、主

，根据中 心领导安排，2017 年由我担任 xx 村干部，与“第一书记” 和农技员组成驻村工作组，在联系帮扶县领导的集中领导和 县级部门的综合协调下，同舟共济、戮力同心，完成好对贫 困村、贫困户的帮扶，使其摆脱贫困，过上幸福生活。

五（ ） 执教者 教学时间 课题 钢笔《写字》 第 1 课 教学目标 1.学会写炊、恍、锻、炼的方法，掌握左右结构的汉字书写规则。 2.学会正确使用钢笔规范地书写，注意培养良好的书写习惯。 教具准备 1.田字格磁贴

结合企业自身的实际情况，及时发现管理过程中出现的异常问 题，从而给予有效的处理。利用经济活动分析系统，对现下市 场的各种情况进行了解、掌握，从而为企业的经营发展提供有 效的参考依据，并通过对其结果的分析，从而制定出科学、合理 的改善措施，进一步促进电力企业获取更大的利益。

） （ ） 【答案】耕耘、颓丧、缩短 、巍峨、 蹂躏、琥珀、 浩瀚、妩媚 【解析】考查学生对生词的掌握及对生字字形的识记。 【题型】填空 【难度】一般 2.请用“√”标出下面加线字的正确读音（8 分）

就读的态度 家长对学校随班 就读的建议学生及监护人复印件 残疾证复印件 注：1.随班就读特殊儿童的户口复印件和监护人户口复印件 2.残疾证复印件 （由家长提供资料资源教师整理并粘贴）慈利县随班就读特殊儿童综合功能评估表

“我用玫瑰花钓到了一只美丽的蝴蝶。” 我的心猛地一震，记起了小姑娘曾悄悄对我说过她也喜欢垂钓， 喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光。但是她不忍心看到尖锐的钓 钩刺破鱼儿的嘴，所以，每一次她都宁愿选择独自留在家中。

本课以依据新课标的要求，通过教师引导，学生体验，在教育方式，教学内 容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点， 以促进学生身心全面发展为目标， 以健康第一为指导思想。 对于义务教育阶段小学生来说， 更要关注其运动的快乐

1、《中华人民共和国档案法》中规定的“档案”，是指过去和现在的国家机构、 社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动形 成的对国家和社会有 价值的各种文字、图表、声像等不同的形式的历史

(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2180。 适用专业：行政管理和现代文员专科。 资料整理于 2020 年 7 月 20 日，资料收集了中央电大 2010 年 1 月至

自然段）：潮来之前，作者观潮的时间、 地点及观潮人的心情。 第三段（第3、4 自然段）：潮来之时，作者听到的声 音和看到的景象。 第四段（第5 自然段）：潮过之后江面上的情景。 　　全文也可分为两段。 第一段（第1 自然段）：写钱塘江大潮是天下奇观。

1 【打印版】 第一章 税法总论 第一节 税法的概念 税法具有义务法性规和综合性法规的特点（P3） 第二节 税法在我国法律体系中的地位 P4，宪法第 56 条的内容 P5，2009 年 2 月 28 日，刑法

实验五 摄影构图 一 实验目的和要求 1) 学会观察各种构图元素，理解形状、线条、影调和色彩等元素对画面产 生的作用。 2）掌握黄金分割构图、水平构图、九宫格构图、三角形构图、S 形构图、 十字形构图

发挥学生的主观能动性。课堂教学是教师的教 和学生的学辩证统一的关系，在课堂教学过程 中，学生学得的知识和能力的提高是在教师的 指导下获得的，教师进行知识的传授和能力地 培养都要通过学生自身的活动，经过学生内在

大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长得不 一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子的呢? 本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自然，

大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长 得不一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子 的呢?本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自

53第一单元　　我们共同的世界 第一课　同住地球村 第1 课时　开放互动的世界 1　教学分析 【教学目标】 情感、态度 和价值观目 标 认同我们与世界的联系越来越密切，具有国际视野，主动关心世界的发展变 化；树立开放的心态

1 — 杭州市机关党员干部队伍思想状况调查分析 市直机关工委办公室 为检验“两学一做”学习教育成效和巩固学习教育成果，进一 步加强全市机关干部队伍建设，打造一支建设独特韵味别样精彩 世界名城的铁军排头兵，今年