香当网

在团区委和区教体局的带领下，在各中小学校和社会各界的大力支持下，我区各级少先队组织以培养新时代中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为宗旨，高扬星星火炬旗帜，牢牢把握组织属性，紧紧围绕立德树人的根本任务，结合我市×工作布局和× 奋

根据工作需要，组长有权安排本组各岗人员值班。 　　2、 接班人员必须提前抵达工作岗位，保证准点接班。 　　3、 交班人员必须向接班人员详细交代交接事宜，并填写交接班日志，方可离岗。 　　4、 接班人员必须认真核对交接班日志，确认并落实交班内容。

守。 在处理事故或进行倒闸操作时，不得进行交接班；交接时发生事故，停止交接班，并由交班人员处理，接班人员在交班值值长（值班负责人）指挥下协助工作。 交接班前，交班人员除进行卫生清扫、整理好有关记录以外

做好值班室和设备房卫生工作。 4.1.2 接班人员提前15分钟到达值班岗位。 4.1.3 接班人员首先认真仔细地检查各设备的运行情况： 4.1.3.1发现异常情况应立即采取有效措施，并通知交班人处理，接班人协助； 4.1.3

中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。 　　申请人： 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

，提高综合素养。 　　4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础。 　　为达到以上目标，我们将采取以下措施： 　　三、工作措施； 　　1.及时了解学生学习

的许多不平凡，引领我走向示范性的前端。共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为一个接班人，我时刻严格要求自己具有积极的心态、乐观的、敢于向困难挑战的精神，勇于开拓，积极进取。 　　“在学

决不迈出家门一步，使病毒没有可乘之机。直到现在我们时刻保持着这种战斗状态，丝毫不松懈。 　　我是接班人 　　为了早日赢得这场防疫战争的胜利，很多医护人员不顾自己的生命安危，奋斗在病房一线，我也曾心想“

在青年干部座谈会上的发言材料 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。财政青年干部作为党和国家财政事业的接班人，要把“小我”融入“大我”，以奋斗人生勇担时代重任、不负青春年华。习近平总书记指出，面对复杂形势和

习近平总书记在党的XX大报告中指出：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”高校作为思想文化、意识形态和社会思潮交流交锋的重要阵地，思想政治工作对于回答好培养什么样的人、

学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。我国未来先进思想，精神，文化的创造群体将是今天的青年大学生。树立怎样的荣辱观，事关把大学生培养成什么样的建设者和接班人，事关中国特色社会主义事业的成败。同时

、学党史、跟党走，敢担当、能吃苦、肯奋斗，确保广大青少年是中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 一要始终坚持“旗帜鲜明讲政治”，持续推动新时代关工委工作高质量发展。全市各级各部门要始终牢记X

是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。共青团要牢牢把握培养社会主义建设者和接班人的根本任务，坚持为党育人、自觉担当尽责、心系广大青年、勇于自我革命，团结带领广大团员青年成长为有理

努力配合工作。孩子是祖国的未来，也是家庭的未来；是祖国的希望，也是家庭的希望；是 祖国的接班人，也是家庭的接班人。作为孩子的教育者－－－家长・教师和学校・社会，应统一力度・要求，特别是学校・教师・家长

、学党史、跟党走，敢担当、能吃苦、肯奋斗，确保广大青少年是中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 一要始终坚持“旗帜鲜明讲政治”，持续推动新时代关工委工作高质量发展。全市各级各部门要始终牢记习

　　着力加强高校党内政治文化建设。我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。扎实办好中国特色社会主义高校，必须旗帜鲜明地加强党内政治文化建设

素养的培养，引导学生了解国家发展和世界发展大势，增强社会责任感和担当意识，立志做社会主义建设者和接班人。 通过学习，给我最切身的体会就是教育理念要更新，教学方法要改革，教师与学生要和谐互动，增加实践。具体有以下一些体会。

战；一方面是经济成就令人瞩目，另一方面的道德现状也确是让人担忧。尤其令我们困惑的是，祖国新时代的接班人正面临着这般窘境。 目前校园内五花八门的课桌文学、墙壁上的污言秽语随处可见，上课迟到早退、讲粗话、

（2）记录不规范、不完整、不清晰;（3）机房不干净，接班人未到岗或带病上岗;（4）事故正在处理中或交接班中发生故障，此时应由交班人继续处理，接班人进行协助。 6.值班电工应将设施设备的运行数据（电流、

中小学党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实施者;是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮;是加快应试教育向素质教育转轨的推动者;是宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用