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，永葆共产党人清正廉洁的政治本色”。年轻干部是党和国家事业发展的生力军，是中国特色社会主义事业的接班人。年轻干部清正廉洁，关系党和国家事业发展薪火相传的百年大计。 我们必须深刻认识到廉政教育对于我们年

受中国力量，浸润中华文化，投身中国奋斗。 三、 找准时代坐标，明确未来方向，培养合格建设者与可靠接班人 以“勇担复兴大任，争做时代新人”为主题开展行业认知、就业引导实践，引导学生磨砺自身素质，前往行业

教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 　　2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。 　　3、增强学生

蒙。《幼儿园保育教育质量评估指标》中提到，从点滴做起，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠基。注重幼儿良好品德和行为习惯形成，培养幼儿爱父母长辈、爱老师同伴、爱集体、爱家长、爱党爱国的情

病。只有树立长远的目标，才能在无人监督的环境里继续努力，才能在艰苦的环境里继续拼搏，作为社会主义接班人的当代大学生更要树立为社会主义中国无私奉献的远大目标。 　　3.生活上缺乏艰苦奋斗精神，不诚信 　

集体、社会三者之间的关系，当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展

　　为能形成“主动真诚团结向上”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,与时俱进,成为时代发展需要的社会建设者和接班人,是制定本计划的宗旨.学校的工作计划是本计划的基础.目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切

集体、社会三者之间的关系，当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展

关心下一代工作，使广大“五老”在关心下一代的广阔舞台上老有所为、发光发热，为培养社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。 关工委成立30年来，为促进青少年健康成长发挥了重要作用。希望各级关工委和老同志

成长与国家的发展紧密结合起来，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社 — — 会主义建设者和接班人。二是希望你们勤奋学习，努力提高自己的综合素质。学习是学生的首要任务，也是你们成长成才的必由之路。

(1) 要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人； (2)要求学生在德智体美劳等方面全面发展； (3)适应时代要求，强调学生个性的发展。 口诀：全面建设个性接班人 (二)新课改的教学观 (1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。共青团要牢牢把握培养社会主义建设者和接班人的根本任务，坚持为党育人、自觉担当尽责、心系广大青年、勇于自我革命，团结带领广大团员青年成长为有理

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。各地中小学培养了一代又一代社会主义建设者和接班人。下一步将坚持五育并举，创新教学方式，更好促进学生全面发展，为确保党的事业和社会主义现代化强国建设

　　c：就让美妙的歌声唱出我们的心里话 　　合：请欣赏歌曲《毕业之歌》 　　3．《我们是共产主义接班人》 　　a：我们将带着老师和小伙伴的祝福，走进小学的课堂： 　　b：新的开始，新的希望，鲜艳的红领巾已经向我们招生了，

命，全力以赴参加培训。 　　本期的青干班是在我市现代化建设全面加速的关键时刻，着眼于培养X市事业接班人而举办的又一期重要培训班。青年干部要确立青干班学员的荣誉感和使命感，进一步发扬优良传统、主动承担使

养和创立符合企业开展的企业文化。　　领导人才的培养　　“建立领导人才的培养机制，和一般所说的企业接班人方案是两个完全不同的概念，不应混淆。〞摩托罗拉〔中国〕电子高级经理林钢对?财经时报?说。 　　他认

作为党的一级基层组织，其政治建设事关高校的发展方向，事关能否培养“中国特色社会主义事业的建设者和接班人”这一根本性问题，必须坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统

在前列，加快把*从教育大县建设成为教育强县。 一、坚持政治建校、立德树人，让学生成为社会主义合格接班人 坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想指导教育实践，真学真信，深学笃行，旗帜鲜明回答和解决“培养

形势与政策论文 会展161 *** 引言 　　大学生是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命。但随着社会的转型，大学生的思想观念和目标追求也发生了重大变

保安员要严格遵守交接班制度，按规定的时间交接班。因故不能执勤，必须提前办理请假手续。接班人员做好上岗准备，按规定着装，携带执勤物品、准时接班。接班人员到达岗位后，交接时双方先行敬礼，然后边注意观察，边做交接班事宜。交