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教学课题 习作例文:一支铅笔的梦想 课型 新授 本课题教时数： 2 本教时为第 1 教时 备课日期：4月 26日 教学目标： 1、让学生能用多种方式读课文,理解课文内容,提高阅读能力,掌握阅读方法。

五年级语文上册《百花园三·习作》评课记录 太平小学 李鸿图执笔   2012年10月31日至11月1日，县教研室在县一小举办了2012年秋季学期小学语文“同课异构”专题教学研讨活动。10月31日上午

习作《那一刻，我长大了》教案 教材分析： 本单元的习作话题是“那一刻，我长大了”，引导学生在阅读、了解他人童年故事的同时，反观自己正在经历的童年生活，选择成长过程中印象深刻的事写下来。教材的插图意在

成长计划——学生个人生活学习作息计划 1.早晨起床时间为6:20，20分钟英语，20分钟锻炼。（2分）；不遵守则扣2分，特殊情况例外。 2.中午午睡，（12：30—1:30）.睡着（5分）；躺着不动

习作 我和 过一天 【教学目标】 1.引导学生明确故事书中人物的个性特点，对编故事产生浓厚的兴趣，能进入故事角色，展开想象，编一个小故事。 2.知道编故事要确定主要角色，想象一个新奇、有趣、完整的故

2. 眼中的世界 3. 眼中的世界 4. 这段时间我们观察了身边的不少事物，你一定有了新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物、一个人或一处场景写下来。 5. “我眼中的缤纷世界”要求

课时教案 课 题 《习作——插上科学的翅膀飞》 主备人 刘久园 学 科 语文 课 时 2 课型 习作 授课年级 六年 课标 要求 1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。 2.养成留心观察周围事物的习

小学游戏习作教学初探 深圳市沙井街道黄埔小学 *** 摘要：本文对小学游戏习作教学进行了初步的探究，它与教学实践联系紧密，密切结合孩子的生理、心理特点以及新课程标准的要求，将游戏教学与习作教学结合起

的战斗机。 　　他们每人都推荐了一份书单，仔细比照了一下，基本不重样。 　　**天长小学副校长蒋军晶的书单分得特别细致，小学一至六年级，每个年级都有一份。但其中，他着重推荐了两本： 　　一是克莱门斯写

毕业留言推荐 　　推荐毕业留言，请欣赏 　　我淡淡的说着，心里不起波澜。仿若在讲别人的故事。然后突然为脑子里一闪而过的话失语噤声。 　　可是，较之于现在 我还是喜欢那时候的自己。 　　我不喜欢现在这个自己。

***同志晋升高级兽医师推荐书 ***同志是我单位职工，现聘任为兽医师，拟推荐高级兽医师。 ***同志，2000年7月毕业于黑龙江省畜牧兽医学校，毕业后在阿城区动畜牧兽医局动物检疫站工作，2010年

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任职推荐报告 XX党委： 市编委为我校核定处级领导指数为4人（书记1人，校长1人，副校长2人），我校现有书记、校长各1人，副校长1人，尚缺副校长1人。应工作实际需要，经学校党总支研究决定并上报请主管

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《假如给我三天光明(注音版)》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，感觉现实生活中没有了希望。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。

 推荐函 市委组织部： 根据我单位领导班子研究决定，特向组织推荐**同志担任副馆长职务，请上级组织予以考察。 **，男，土家族，1983年8月出生，大学本科学历，致公党员，2005年7月毕业于北京工

信都能给贵校留下深刻的印象。如果您需要进一步的了解这个杰出的学生，请毫不犹豫的与我取得联系。   推荐人：签名 2013年9月   Dear,  This letter is to recommend

如何自我推荐 　　有人预言，21世纪是一个自我推荐的世纪。处在这样的年代，勇敢而又艺术地推荐自己，是一个人功成名就的必要条件。假如你想成为自我推荐的成功者，起码要恪守以下要诀： 　　1．推荐自己只是手