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 习作:国宝大熊猫

习作:国宝大熊猫 一、习作要求 1.围绕大熊猫,走近它,了解它,和它交朋友,向别人介绍它。 2.搜集资料,了解大熊猫。 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)大熊猫不是猫,但它和猫一样都是哺乳动物。(  )

2019-09-20    1040    0
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 4篇优秀教师对中央项规定心得体会(推荐

4篇优秀教师对中央项规定心得体会(推荐) 篇一   在学习了《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》后,了解到这是对国家工作人员中的共产党员提出了项严格的禁止性规定及

2021-06-19    791    0
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 年级期中考试祝福推荐

年级期中考试祝福推荐   明天是学生们期中考试的第一天,在此衷心的   祝福同学们考试顺利   成绩不重要,用心就行   降温了,天很冷   同学们要注意保暖,   早上好好吃饭   加油   你们是最棒的

2012-11-13    677    0
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 部编版语文年级上册教案全册(推荐教案)

部编版语文年级上册教案全册(推荐教案) 1  消息二则 教学目标 1 .熟悉课文内容,了解渡江战役的规模和意义,感受作者体现在消息中的情感与立场。 2 .了解消息的要素和结构,分析消息的特点。 3

2020-08-26    1418    0
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 人教版四年语文上册第二单元:习作 习作 小小动物园

课 题 习作 小小“动物园” 设 计 者 教学目标 1、 了解人物特点及其具体表现在哪些方面,让学生发挥想象把家人想象成一种动物,把家当成一个动物园写出真实感受 2、 通过想象帮助学生初步掌握如何让抓住人物特点写人的习作方法

2020-08-25    641    0
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 人教版四年级下册语文 第5单元 习作例文与习作(教案)

 习作例文与习作 教学目标 1. 了解例文中写景物的顺序,并按游览的顺序写一个地方。 2. 能把印象深刻的景物作为重点,写出特点。 3. 能与同学交换习作,交流评改,并提出修改意见。 教学重点教学难点

2022-02-19    608    0
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 「统编版」三年级上册语文《习作例文与习作 5》优质课教案

习作例文与习作 【教学目标】 1.能了解作者是怎样观察的,进一步体会作者观察的细致。 2.能继续仔细观察一种动物、植物或一处场景,把观察所得写下来。 3.能展示观察所得,与同伴分享自己的观察感受。 【教学重难点】

2021-08-08    967    0
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 「部编版」五年级上册语文《习作例文与习作5》优质课教案

习作例文与习作 【教材解析】 本次单元习作的任务是写一篇说明性的文章。单元习作第一部分以表格的形式给学生提供了丰富的素材,以拓宽选材的思路,并提出明确的习作任务。第二部分从写之前、写之时、写之后三方

2021-08-03    1122    0
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 2019新人教版部编本五年级上册语文第8单元《口语交际 推荐一本书》教学设计及教学反思

口语交际 推荐一本书 【教学目标】 1.把自己读过的一本好书,用普通话清楚明白地介绍给他人; 2.通过互相介绍,了解什么是好书; 3.激发读整本书、读好书的兴趣。  【教学重难点】 能将书里的重点内容或特点选一二讲清楚。

2019-07-28    3626    0
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 三年级上册语文教学设计-第单元习作《那次玩得真高兴》 人教部编版

《那次玩得真高兴》教学设计 标题: 部编本三年级上册第单元习作《那次玩得真高兴》。 ★教学目标 1.能简单写一次玩的过程,表达出当时快乐的心情。 2.能和同学交流习作,修改同学看不明白的地方。 学习重点: 能够

2019-10-19    3999    0
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 2020-2021学年人教版年级下册数学:18.1平行四边形复习作

平行四边形复习作业 1、如图,A、B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连结AC和BC,并分别找出AC和BC的中点M、N,如果测得MN=20m,那么A、B两点的距离是 m。 第1题 第2题 第3题 第4题

2021-03-15    684    0
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 8部编版三年级上册语文第单元习作范文-那次玩得真高兴

家庭运动会星期天的早上,我起床后,发现床头贴着一张“紧急通知”。上面写着:“家庭运动会,比赛项目:跳绳、400米赛跑、踢毽子;裁判员:外婆;运动员:爸爸、妈妈、斯妤;请大家做好充分的准备!——爸爸。”首先,我们进行的是跳绳比赛。裁判员一声令下,运动员们就飞快地跳了起来。结果,一分钟内我跳了185下,爸爸跳了123下,而妈妈只跳了92下。接下来是400米赛跑。裁判员一说“开始”,爸爸就像离弦

2020-07-28    748    0
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 五年级下册语文教案-第单元习作:漫画的启示(部编版)

习作:漫画的启示 教学目标 知识与能力 读懂漫画,理解漫画的寓意,并写成作文。 过程与方法 1.仔细观察,看懂图意,了解漫画内容,得到启示。 2.根据阅读提示把看到的、想到的编成故事。 3.抓住中心

2020-03-16    1537    0
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 2017年《如何阅读一本书》1500字读书笔记

《如何阅读一本书》1500字读书笔记   不得不承认,选择这本书的原因是书名提起了我的好奇心。读书,但凡看得见且识字的人不就会读吗?中国的孩子,在很小的年纪便在家长的殷切教导下读起了书。读书,不就是

2017-11-13    432    0
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 2017年拓展训练是提高员工素质的一本书

拓展训练是提高员工素质的一本书   为了培养企业新员工的团队协作精神,提高员工素质,促进人员交流精神,拓展训练成了各大企业的培养新员工新宠。中秋节刚过玩,笑翻天基地周边群山环抱,古木参天,花香馥郁,

2017-12-07    427    0
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 一年级我最喜欢的一本书200字作文(4篇)

一年级我最喜欢的一本书200字作文(4篇)   欢迎借鉴参阅,下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料,下载后可以自行删除、添加、修改等编辑,希望对您的使用有所帮助,您的努力学习必定能创造更美好的未来!

2021-10-09    311    0
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 父亲节祝福短信——父爱是一本书

父亲节祝福短信――父爱是一本书   您是天空中的太阳,给我们生命的温暖;您是夜空中的月亮,在黑夜的迷茫中给我们指引方向;您是我们的父亲,使我们健康快乐的成长,爸,节日快乐!   小时候,您牵着我的手

2015-03-13    470    0
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 《如何阅读一本书》读书笔记摘录

《如何阅读一本书》读书笔记摘录   读书的目的可以分为娱乐和提高自己。这里针对的主要是提高自己的阅读,因此最关键的精神因素是读者的:   主动性,也即主动阅读。   1、粗度,略读,读书的标题,副标

2012-03-24    579    0
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 我最喜欢的一本书《鲁滨逊漂流记》

我最喜欢的一本书《鲁滨逊漂流记》 我最喜欢的一本书   古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。自小以来,我就喜欢看书,每天都是书陪伴着我。直到现在,数百本书的残影还印在我的脑海里,但唯一没被岁月抹去的一本书是——《鲁滨逊漂流记》

2013-06-05    953    0
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 一年级我喜爱的一本书高分作文(3篇)

一年级我喜爱的一本书高分作文(3篇)   欢迎借鉴参阅,下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料,下载后可以自行删除、添加、修改等编辑,希望对您的使用有所帮助,您的努力学习必定能创造更美好的未来! 一年级我喜爱的一本书高分作文1

2021-10-09    314    0
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