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13. 学而时习之， 不亦说乎。 ——孔子 14. 我的读书收获 15. 你爱读什么书？做张“好书推荐卡”，与大家分享一下吧！ 16. 如何选好书？ 17. 出谋划策建设班级图书角 18. 书香班集体

（2）先在小组内互相说一说，再评一评，组内推选代表发言。 13. 刚刚大家进行了热烈的交流，谈了自己的暑假生活现在就请大家推荐出学生代表说一说自己的暑假生活。快乐分享 14. 示例1： 暑假里，我最开心的事情便是去游乐场里玩

间接否定法 没听见法 提问法 13. 影响客户关心的销售人员的行为积极的行为主动积极的电话拜访 进行推荐 坦陈直言 表示谢意 作出服务建议 使用“我们”等解决问题的语言 不回避个人问题 谈论“我们共同的未来”

春天，在成千盈百孩子闹嚷嚷的声中； 春天在 ; 春天在 ; 春天在 ; 春天在 ！ ……小练笔 15. 作品推荐：课下阅读《小橘灯》 《雨后》《纸船》等作品，进一步感悟 冰心的“爱”。拓展阅读

男子年龄B组（山地车型）： 28公里； 全民健身组（不限车型）：10公里； 3. 通过28日、29日两天对属地所推荐的计划在今年11月14日、15日举办的中国自行车联赛贵州·遵义汇川站，五个组别（男子公开组、女子公

流露出作者对科技发展带来的人文关怀缺失的担忧。课堂小结 20. 拓展延伸拓展一拓展二 21. 好书推荐 课外阅读科幻小说《海底两万里》。拓展一返回 22. 拓展二返回 展开想象：未来除了学校有很大的变化，还有什么变化呢？

22. 任务： 独立思考， 了解：为什么要定班规、定班规要注意什么？ 流程： 独学思考—小组交流---推荐展示 评价： 内容真实，语言流畅。 先举手的展示 23. 第一步，分小组讨论班规应该有哪些方面的内

组成的会意字。通过学习课文，我们感受到古人造字的智慧，也了解了会意字的构字规律。课文主旨 18. 推荐阅读1. 有趣的会意字 采——手在树上，采摘东西。 灾——室中失火，酿成火灾。 苗——田间长草，植物幼苗。

己进步像 一样学习虫 19. 《上任第一年》 从业务骨干到职业经理人的成功转型 琳达•希尔 成名作推荐书籍：华章经管——机械工业出版社 20. 那，老板应如何帮助 新经理成长？ 21. 帮帮你的新经理

加快各位同学的学习进程 对游戏开发感兴趣的同学 学会游戏开发中的沟通和交流 科技人员和艺术家的思维方式不一样 推荐以技能实践为主的学习方式 从实例（samples）中快速起步 Project-based learning

业：当然了，其实做我们这一行，靠的就是人际关系 ，而且我一向都是在服务由客户转介而来的客户的，所以，能不能请您花一点时间，帮我推荐几个你认识的人，或许他们会需要我的服务呢？ 客：我不知道他们是不是需要啊？真诚的表明，你需要他的帮助

在阅读中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。 3. 向同学推荐课外阅读的书籍，进一步提高课外阅读的兴趣。学习目标 4. 示例：第一幅画的是“我”与爸爸妈妈一起读

未来继续购买目前品牌的意愿公关活动的吸引力评价 公关活动的有效度评价 公关活动后对主要竞争品牌的评价 未来推荐公关活动的品牌的可能性 9. 活动效果评估的方法定性的方法 深度访问； 焦点小组座谈会； 定量的方法

中排版，简单而有效。 13. 用英文制造形状把英文本身做为一种形状，让文案围绕英文排版，非常有趣，推荐使用的一种英文辅助排版方式。记住英文字体要小，读不出来也没关系，关键是文字排出来的形状。先创建一种

毛毛细雨，早会后10点去拜访，没碰到。三天后天晴我在相同时间又去，又不在。4月2日14时客户在家，推荐公司千禧10万，答应考虑。4月5日相同时间在家里促成保费13100元，有先生还介绍了两个名单。11

中过分依赖科技手段的不良倾向，流露出作者对科技发展带来的人文关怀缺失的担忧。课堂小结 20. 好书推荐 课外阅读科幻小说《海底两万里》。拓展延伸 21. 课后作业你读过哪些科幻小说，和班上同学分享。 大胆想象：未来的学校还可能是什么样的？

…… 4. 词句段运用１.你会用哪些词语形容不同的季节？ ２.小组交流，组长记录。 ３.教师评议，推荐积累。 5. 春：____________________________________ 夏：_

差。 3、半岛已有项目先行，不利于高端项目跟进。 4、庄园1896，荣耀感更强，利于形成独特形象。推荐更换案名：宜家汤臣III 庄园1896 32. 全项目以水系为界，可分为5大庄园，分别为：卧龙庄园玫瑰庄园蝴蝶庄园梧桐庄园栖凤庄园

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