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年温州市政协第九届四次会议上，中国致公党党员许捷提交了《关于民主党派进一步发挥民主 监督作用的提案》。提案认为，民主党派的民主监督工作进入了一个有序规范的发展阶段，在坚持和完 善多党合作和政治协商制度

法规、基金合同和 会议通知的规定，并与登记结算机构记录相符。 (六)议事内容与程序 1.议事内容及提案权 (1)议事内容为本基金合同规定的召开基金份额持有人大会事由所涉及的内 容。 (2)基金管理人、

体会说明党代表的功能作用）。我作为社区主任，群众经常 向我反映一些实际的困难和问题，我可以利用每年开党代会 的时候，向党委提出提案或提议（前面是对上的角度，这写 的是与群众的互动）。上面还有县委常委结对联系我，一些 小的意见建议

×××工商银行 ( 盖章) 一九九×年十一月五日例 7：转办函 ××省人民代表大会常务委员会关于转办提案的函 ××省人民政府： 省九届人大三次会议已经闭幕。会间，省人民代表以主人翁精神，对改进省人民政府的工

经常询问下属日常工作的理想状态，以及为达到理想状 态应该怎样做 ④ 教导下属积极致力于NGH、改善提案和发现提案是问题的解决手法 及对体验领导力的能力开发。 练习：设定日常管理的管理项目和管理水准 部门负责

(三)以省政府名义,向国务院的请示、报告,提请省人民 代表大会或其常务委员会审议的议案,全国人大代表建议和全国 政协提案的答复,对省辖市、有关县 (市)和省政府部门的批 复,通知事项等,用 《河南省人民政府文件》(代字为

餐饮有限公司等X 家企业相继开展工资集体协商活动。开展“聚合力、促发展” 职工代表提案征集活动，向省总工会推荐非公企业优秀职工 代表提案X 项；开展“尊法守法·携手筑梦”法治服务行动，深 入环卫、绿化和企业一线开展法律宣传服务活动X

(4)权力模式和授权的程度； (5)组织环境和组织状况。 15.简述国务院的职权内容。 答：(1)行政立法权； (2)行政提案权； (3)行政领导与管理权； (4)行政监督权； (5)人事行政权。 五、论述题 16.论述 21

全国两会上，全国政协委员王元提交了一份特殊的提案。该提案标题为《关于 加强公共场所母婴室建设的提案》，由陕西西安高新一中 12 名学生联合撰写，该 提案获得了第二届全国青少年模拟政协活动“最佳提案”奖。青少年学做提案有 利于（ ）

的 活动方案。 1、老师宣布会议主题与议程，提醒注意事项。 2、学生介绍提案内容。（找两三个不同提案） 3、组织学生认真讨论提案，发表不同意见。 4、学生投票，确定方案。 小结：在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重

(3)参加人大及其常委会和各专门委员会组织有关问题的调查研究，提出意见。 (4)在政协大会发言和提出提案、在视察调研中提出意见或者以其他形式提出批评和建议。 (5)参加有关方面组织的重大问题调查和专项考察等活动。

人大，全国政协所关注的一个问题。比如说我们的政协发言人赵启正先生就 介绍说，在去年政协收到的提案中，有 1900 份提案是关于民生的问题，占 了所有提案的三分之一，这说明民生的问题非常受到我们人大代表和政协委 员的关注。而

定的目标， 从中选择最佳方案；将选出的方案及有关的经济资料和预测的效益编 写成正式的提案。 （四）实施阶段。组织提案审查，并根据审查结果签署是否实施 的意见；根据具体条件及内容，制定实施计划，组织实施，并指定专

在依规定发出召开董事会会议通知前，董事会办公室应当充分 征求各董事的意见，初步形成会议提案后交董事长拟定。董事 8 长在拟定提案前，应当视需要征求总经理和其他高级管理人员 的意见。 3.2 董事会会议的召开

之中，包括核准审批权限、公司政策以及向董事会提交风险报告； 投资提案参照“两把钥匙”体系，例如由市场团队和行业团队共 同提交管理层投资委员会审核。根据投资规模或风险程度，投资 提案可能上报执行委员会或董事会以做出最终决议。在此过程

加人大及其常委会和各专门委员会组织的调查研 究，与共产党政治协商中提出的意见，政协会议上 提交的党派提案、建议，以及参加有关方面组织的 重大问题调查和专项考察等活动等形式， 实施的 民主监督。 虽然民主党派监督不具有法律的权威

湖进行通报，对整改进度缓慢的重点调度问题挂牌督办，对履职 不力，不作为、慢作为、乱作为，工作滞后、整改缓慢的市进行 约谈。同时，将专项行动与省委省政府对市县党委政府的经济社 会发展综合考核挂钩，对被约谈、挂牌督办的列入负面清单考核

答:党委政法委要建立完善重大黑恶势力 犯罪案件会商机制,对涉黑涉恶案件实行分组 挂牌督办制度,对群众关注度高、社会影响恶 劣的黑恶势力犯罪案件,依法采取挂牌督办、 上提一级、异地用警、异地羁押、异地起诉、异 地审判、异地执行刑罚等措施

成果的有 效运用。一是加强制度建设，确保巡出“影响力”。通过建立巡察 汇报机制、问题反馈机制、整改督办机制、适时回访机制等“四个 机制”，与重要情况通报制度、信访处理、案件查办等监督制度相 配合，发挥

困学生资助等教育惠民服务，不断提升群众对教育的满意 度。 此外，继续做好档案、信访、教育督导、考试考务、退 休教师关爱、提案议案办理等工作。不忘初心勇担当、牢记 使命更前行，为争创X 教育现代化、助力推动X 花园式国际 人文X