从内选看经理人的素质
从内选看经理人的素质 作者:曲秉春 来源:21世纪人才报 日期:2003-01-06 点击:419 企业从内部选拔经理人员相当常见,在由业务人员成为经理或管理人员后,如何完成这一角色的转变直接决
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从内选看经理人的素质 作者:曲秉春 来源:21世纪人才报 日期:2003-01-06 点击:419 企业从内部选拔经理人员相当常见,在由业务人员成为经理或管理人员后,如何完成这一角色的转变直接决
野外素质拓展项目 雷区取水 项目介绍:在一个直径 5 米 的深潭中间有一盆水,你要在仅用一根绳子,不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。 项
学校素质年活动学习总结 为进一步提高教师队伍整体素质,我校认真落实贯彻瑞安市教育局关于开展“教师素质年”活动的意见,切实做好我校的“教师素质年”工作,有效提高我校的教育教学质量和管理水平,使我校
素质模型的构建方法 素质模型(Competency Model,简称CM)作为现代人力资源的基础性管理工具之一,在企业人才招聘、选拔、考核和培训当中都发挥着极为重要的作用。而如何从企业自身的需要出发
做广告销售的必备素质 1、 要有爱心,爱自己的公司,爱公司的产品和服务。 2、 从小事做起,把小事做好。 3、 出色的口才。 4、 良好的自信。 5、
20**年提升自身素质计划 为了能够提升自身素质,适应****不断发展的需要,我根据所从事部门特点制定了20**年个人素质提升计划。 员工素质应包括道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。所以,我的计划从以下几个方面进行制定:
根治素质模型的“水土不服” 近几年,我国企业界掀起了一场素质模型热潮,几乎所有的咨询公司都将开发素质模型作为自己的一个重要咨询项目,有七成以上效益良好的大中型企业都已经建立或准备建立自己的素质模型。
素质教育总结范文 实施素质教育,是克服“应试教育”的弊端,促进教育健康发展的需要,是适应知识经济时代的要求,培养创造型人才的需要。几年来,我始终与本校全体教师一起发扬自强、团结拼搏、无私奉献、艰苦奋
教师素质提升计划(精选多篇) 第一篇:教师素质提升计划 随着基础教育的改革,我们面对的新理念、新事物越来越多,作为一名教学一线的语文教师,我已感受到有些力不从心,再不提升自己,将无法胜任今后的工作。
职工素质提升工作情况调研报告 根据统一安排,工会在11月份对公司基层单位职工素质工作情况开展调研,主要从带兵培训、创新工作室建设、岗位技术比武等方面进行了解,掌握基层单位班组职工素质提升工作开展情况
科级领导干部应重点具备的素质 科级领导干部应重点具备的素质 领导者的素质是德、智、体的统一。有一种说法无“德”的干部是“危险品”,无“智”的干部是“次品”,无“体”的干部则是“废品”。因此,
报 告 二 中石油质模型手册 XX公司素质模型框架 核心素质 综合管理能力 专 业 能 力 核心素质 综合管理能力 专业能力 爱岗敬业 诚实正直 学习创新 理解尊重 团队合作 国际视野 自我管理 —成就愿望
员工素质提升演讲稿 今天,我要讲的是: 提高员工素质! 谈到如何提高员工的素质, 认为,很长一段时间以来,这个问题只是一种表象,在 们这个行业中,现阶段员工素质的提高固然重要,但是,更深层和更重要的
成为一名适应我国新时期现代化建设需要的,优秀的机要工作者。 一、提高政治修养。机要人员必须提高政治素质修养,在政治上过硬,具有坚定地政治立场及信念,明确的政治方向,高度的政治警觉和敏锐的政治洞察力。进
大学领导政治素质自评报告 根据主题教育安排部署,对照领导干部政治素质考察办法(试行)文件精神,本人按照要求进行了自查自评,现将相关情况报告如下。 一、政治素质总体表现 对照领导干部政治素质考察办
个人政治素质自查自评报告 大家好!今天,我站在这里,就我个人在政治忠诚、政治定力、政治能力、政治生态和政治纪律等五方面的政治素质进行自查自评,并接受大家的监督和指导。 一、关于政治忠诚 作为一名处级
行政执法素质测试练习题 行政执法素质测试 试题1:行政处罚只能( )。 A: 对有行政隶属关系的人实施 B: 由公安机关执行 C: 处罚公务员或公民个人,而不能处罚单位或组织 D: 是国家特定行
以素质为题的演讲稿 早上好,我今天演讲的题目:《素质教育观念演》。 首先,我们来看在校园内出现的几个现象: 1、 早上在校园内总能看见好多废纸,瓜果皮随意丢在路上,让人看着不舒服。 2、 教室里
总经理秘书应具备的素质 假如你是一个人力资源经理,如何面试总经理秘书呢?尤其是当你要面试的是一位女秘书?围绕这个话题,各位嘉宾对此各抒己见,提出了一些操作性和借鉴性较强的观点。 1号嘉宾:pyg_jake1975
浅谈新时期教师素质 内容提要:百年大计,教育为本。随着教育改革的不断深入,教育不断被提到了重中重的地位。教师肩负着神圣的职责,教育的兴衰成败,与教师素质息息相关。教师素质直接影响到教育教学的