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激发是大量练写的基础；快速模仿习作的训练效度及习作技能内化是解决“怎么写”的关键；对学生训练的量及质的调控发展式评价体系建立是本课题研究的保障。 27. ㈢大量积累快速习作——大面积培养小学生习作能力

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（一）人的素质与能力结构示意图 工 工 作 作 绩 绩 效 效 工 工 作 作 绩 业 效 绩 工 工 作 作 经 经 验 历工 综 作 合 技 能 能 力理 专 论 业 知 知 识 识基本 素质 本质 11

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人才力？？？经济力：包括经济数量和经济质量。 军事力：包括军事实力和军事威慑力。军事实力由军事思想、军事装备、军事人才和军队素质构成；军事威慑力由常规武器和战略核武器构成。 文化力：包括文化影响能力和文化吸收能力。 科技力：包括科技实力和科技创新能力。

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