摩托罗拉的绩效管理
防止问题的出现或及时解决问题(前瞻性); 定期或非定期,正式或非正式,就某一问题专门对话。 6. 绩效评价目标----成绩报告表(scorecard) 对象 主体 指标----工作分析法 标准 方法----强制分步法 7
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防止问题的出现或及时解决问题(前瞻性); 定期或非定期,正式或非正式,就某一问题专门对话。 6. 绩效评价目标----成绩报告表(scorecard) 对象 主体 指标----工作分析法 标准 方法----强制分步法 7
录和整理这些信息 结果计算困难:HR专员或HR经理必须手工计算员工的绩效成绩和奖金 效率改进困难:绩效管理非但没有帮助公司提高效率和业绩,反而成为HR专员和HR经理的一个沉重负担10 11. 绩效沟通让员工理解的重要信息
没有时间;——如果你如果没有时间去筹划,就只有时间去后悔了。 计划不如变化快;——做计划正是为了应对变化,提高预见性。 知难行易;——正是检视自己执行力的时候。 不知如何做;——本课程教你。 保持对付上司的弹性。——这太阴险了吧。
什么是管理人事物 药品培养人、 激励人、授权 能力、 意愿 、恰当人做恰当事流程、制度:规范、效率、提高满意度质量数量药品质量合理用药管理是通过部属来完成任务良好的团队:内耗小,竞争良性2 3. 药品效期管理
达到激励员工努力工作。 但是:在理论与实践上都存在一些问题 3. 过分地把员工绩效改善和能力的不断提高依赖于奖惩制度,因此带来的消极影响表现在: A、员工改善绩效的动力来自于利益的驱使和对惩罚的惧怕;
达到激励员工努力工作。 但是:在理论与实践上都存在一些问题 3. 过分地把员工绩效改善和能力的不断提高依赖于奖惩制度,因此带来的消极影响表现在: A、员工改善绩效的动力来自于利益的驱使和对惩罚的惧怕;
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我是一个自信,开朗,友好,积极向上的男孩。我有着广泛的兴趣爱 好,弹琴、看书、下棋、听故事。也对主持和表演也有着浓厚的兴趣。 3. 学习成绩 科目四年级上班级排名四年级下班级排名 语文96第五名97第五名 数学100第一名100第一名 英语95第三名98第二名
年度考评计划平衡计分卡KPI指标评估相关信息提供全年工作总结与被评估人沟通参与沟通被考评人绩效考评成绩汇总考评结果总经理/人力资源部经理审核是否合格?否向被考评人公布结果考评意见反馈是考评工作总结薪酬
Focusing on Business集中点是人员的贡献 Focusing on People提高公司的效能 提高管理的方法、方式 提供主要的信息给职员Organization Effectiveness
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成长、内部经营、客户关系建立等实现目标的手段。平衡记分卡使公司能够一方面追踪财务结果,一方面监视在提高能力和获得公司实现未来增长所需要的无形资产等方面的进展。天朗公司战略操作手册平衡记分卡系统3 4.
连年被评为“三好”学生和优秀班干部。 老师给我的评价是:做事认真、主动、组织能力强; 同学们给我的评价是:学习成绩好,举止大方; 我给自己的评价是:充满自信、喜欢挑战、乐于奉献。 自我评价 6. 2兴趣爱好 7.
多星管理咨询公司裕华咨询组来到这里,进行了为期7天的初步诊断。我们的目的是通过这次诊断,发现公司的成绩和问题,确定改善方案,提出我们对裕华集团配合改制建立配套的激励约束机制的思路,供公司领导在推动改制
---对事事前的牵引---KPI ---持续改进的职业化能力--- 4. 传统人事考核的误区 关注于对人的评价与考核 没有形成绩效考核与评价的责任主体 人力资源部不能承受考核之重(MI) 各级管理者游离于绩效管理之外 过分强调量化指标考核--减分方式
性,因材施教,创造性地进行教学。 教师要学习,探索和积极运用多种教学组织方式和先进的教学方法,不断提高师德素养和专业水平。 教师是教学过程的组织者和引导者,教师在设计教学目标、选择课程资源、组织教学活动等方面,都应以实施素质教育为己任。
尊敬的各位家长首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 3. 目录召开本次家长会的目的纪律、卫生、学习孩子存在的问题班级情况介绍给家长的一些建议阅读方面对孩子们的要求
无论到哪里,始终不忘记 3. 历史是最好的教科书, 和谐的内部关系, 有利于提高工作效率; 有利于增强团队凝聚力; 有利于提高战斗力; 更是战胜敌人, 完成任务的重要保证。 4. 01从素未谋面,到患难与共