小学课堂教学长效机制方案
通过“课内比教学”活动，我校根据课堂教学自身特点，从理论认知、课堂实践、科学研究、探索创新四方面入手，对课堂教学全程进行磨砺锤炼，促进了全体教师教学水平的整体提升，吹响了向高效课堂教学行进的号角。在此基础上，
2021-08-17
264
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 663583个资源
P2 P5 ＊＊经济技术开发区课堂教学设计
**经济技术开发区课堂教学设计 学 校 **市桃园路小学 任课教师 周影影 教学内容 1、古诗三首 教材版本 部编版 教学课时 共 3 课时 第1 课时 课 型 新授 教学目标 1.自主学习字词，会认
2020-01-29
791
0
P3 目前学校课堂教学模式的介绍和反思
目前学校课堂教学模式的介绍和反思 尚志市八一希望学校 何 英 在五天的学习培训中，我也亲身体验了什么是高效课堂，学生真正的参与其中，不仅学习兴趣有了，而且学习的效果也提高了。这也使我在不断的反思自己
2020-01-05
848
0
P2 在小学语文课堂教学研讨交流活动上的发言
在小学语文课堂教学研讨交流活动上的发言 尊敬的各位领导、老师们：下午好！ 首先我代表**小学对各位教育同仁的到来表示热烈的欢迎！ 站在讲台上的老师决定着教育的品质。“同伴互助”是我们教育人专业成长的有效方式之一。
2022-04-15
467
0
P5 小学课堂教学改革研讨会记实
小学课堂教学改革研讨会记实 张艳华 为了切实贯彻新课程标准的教学理念；深化小学课堂教学改革；促进全体老师教学能力和教学水平的提高；全面提高学校教学质量，北票市台吉镇中心小学于 XX年5月10
2015-09-13
505
0
P10 浅议音乐课堂教学中的语言美
浅议音乐课堂教学中的语言美 【内容摘要】“乐由情起”，在音乐教学中要充分认识到“情”的作用，教师要以清晰的语调、优美流畅的语言表达，引领学生进行音乐学习，增强学生对音乐的理解和体悟，促进学生在音乐学
2019-03-27
1266
0
P5 初中课堂教学改革实施方案
初中课堂教学改革实施方案 确立学生在学习过程中的“主人地位”，符合新课程改革的理念，是教育适应新时代的必然要求，针对传统课堂教学的弊端，进行大胆探索与改革，遵循“先学后教、先练后讲、合作探疑、竞
2013-06-09
521
0
P3 论新课程理念下的初中数学课堂教学
论新课程理念下的初中数学课堂教学 【正文】 课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径则是教学，只有更新教学观念，转变教学方式，才能真正实现新课程的目标。 一、深刻领会新课程的基本理念，切实转变教育教学观念
2021-09-22
460
0
P5 初中地理课堂教学低效的原因及解决策略
初中地理课堂教学低效的原因及解决策略 一、初中地理课堂教学低效的原因 （一）学生普遍认为地理是一门“副课” 相比初中语文、数学和英语三大主科，初中地理的成绩在中考考试中所占的比例要小很多，让许多学生
2022-04-23
495
0
P4 浅析新课标下的语文课堂教学
浅谈在新课标下语文课堂教学的策略 随着当代经济的迅猛发展，教育形势也发生了翻天覆地的变化，语文课堂教学由原来的目标教学上升到新课标教学，这种教学方法的转变，尽量地体现了学生的个体发展，让学生的个体特
2019-05-18
784
0
P2 浅谈科学实验教学的课堂教学改革
课改，科学教学的春天 ——浅谈科学实验教学的课堂教学改革 实验教学在小学科学课的学习中发挥着无可替代的作用，它常常以独特的魅力，吸引着学生步入奇妙的科学殿堂；常常能激起学生的探究欲望，激活学生的创新
2021-11-08
469
0
P11 课堂教学中培养学生行为习惯的策略
课堂教学中培养学生行为习惯的策略 目录 内容摘要………………………………………………………………………..3 一、 研究背景及意义……………………………………………………………4 二、 课堂教
2018-10-17
5024
0
P5 课堂教学的艺术性—交流材料
课堂教学的艺术性—交流材料 有情感艺术教育的语文课会陶冶学生的情操，滋润学生的心田，其魅力在于老师拨动语文课的“情”弦，讲究情感艺术，以情感人，以情动人，使学生得到一种美的享受，激起对美的内
2012-08-16
540
0
P8 家长进课堂教学开放周活动总结报告
家长进课堂教学开放周活动总结报告 春暖花开的时节，泰安长城中学迎来了第一届家长进课堂教学开放周活动。这次活动举行的目的是为了增强家校沟通,使家长更好地了解学生在校的学习、生活情况，同时吸纳家长的意见和建议
2013-09-10
458
0
P6 从建构主义观点论课堂教学及其评价—教育教学
从建构主义观点论课堂教学及其评价—教育教学 一、建构主义观点下的课堂教学 建构主义理论被认为是目前最具前景的学习理论。建构主义者认为，虽然世界是客观存在的，但是对于世界的理解和赋
2013-05-26
706
0
P14 如何重建生物学课堂教学模式
如何重建生物学课堂教学模式 教学是教师的教与学生的学的统一，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。把教学本质定位于交往，是对教学过程的正本清源。在教学过程中，强调师生间、学生间的动态信息
2022-08-25
241
0
P3 P2 如何在课堂教学中落实“双减”政策
如何在课堂教学中落实“双减”政策 “双减”则是所有老师聚焦如何落实课堂质量的一次成长契机，预示着课堂教学设计、教学方式、教学手段、评价机制、课堂管理都是要去研究的内容。 要体现以人为本，提高课堂质量
2021-12-13
3253
0
P4 真情的回报心理健康课堂教学实录
《真情的回报》心理健康课堂教学实录 一、心理健康教育目标分析： 这节课的教学对象是三年级孩子，正是和文中主人公一样的年龄，可我们的学生多数是过着衣来伸手，饭来张口的日子，他们所缺少的正是文中男孩的懂
2013-03-07
11127
0
P9 《新课标》小学语文学科课堂教学基本要求
《新课标》小学语文学科课堂教学基本要求 义务教育语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践 性课程。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。小学语 文教学要致力于全体学生语文课程核心素养的形
2022-07-22
855
1