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改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。 8. 王湛：要提高课程对不同地区、学校的适应性，就必须走国家、地方和学校共同建设课程的路子，因此，课程管理的权限应根

七、市场预测的类型（参照P75~P78） 12. 七、预测精度及其提高预测精度的途径研究预测精度的必要性 一般误差的计算 提高预测精度的途径 1、数据资料的充分可靠 2、预测人员的素质高 3、决策者的参与

会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。在这个基础上，引导他们逐步确立科学的人生观、世界观，并不断提高社会主义思想觉悟，使他们中的优秀分子将来能够成长为坚定的共产主义者。” 1996年，……6 7.

选拔考试的简称，是中国教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。什么是专升本专升本有两大类型四种途径 5. 第二部分专升本的缺优点 6. 统招专升本1、必须是该省省内统招的大三应届大专或高职生才可以报考。

反应变量（行为）。 7. 员工的公平对待员工－－情感激励情感激励的理论 1.意见沟通  （1）沟通途径     各级主管间的沟通，此共同方式多通过主管回报的方式.     上行沟通 指组织内上级主管，

一、领导者素质、领导班子结构和领导体制（一）领导者素质 领导者素质是指在一定的心理、生理条件基础上，通过后天学习、教育和实践锻炼等途径形成的在领导工作中经常起作用的那些最基本的特征及其所达到的水平。 5. 一、领导者素质、领导班子结构和领导体制（一）领导者素质

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从事玉米研究的遗传学家有3个纯种品系．其基因型分别是：aaBBCC， AAbbCC和AABBcc。由等位基因a、b、c所决定的性状会提高玉米的市场价值，他想由此培育出纯种品系aabbcc。 a．设计一个有效的杂交方案。 b．在方案实施

（二）管理原理蕴涵着管理的基本观念和基本指导思想。 （三）管理原理突出了管理的关键和重点。 （四）管理原理提供了管理的基本手段和途径、基本方法和技巧。 管理原理概述 4. 三、管理原理体系 在当今的社会技术经济环境下，管理原理体系

经空气传播是呼吸系统传染病的主要传播方式，包括飞沫传播、飞沫核传播和尘埃传播三种传播途径。(三)、新型冠状BD传播途径 8. (三)、新型冠状BD传播途径飞沫传播 9. 新冠BD预防篇 10. 敬畏生命 科学防护（1）1、新冠BD症状为干咳并没有鼻涕。

今年要有15% 的一线技术工人的技能提高一个等级，以后两年每年增加10%；三年内有15%以上的职工学历在现有基础上有新的提高。 12. 二、创新工作载体，完善长效机制 宝钢股份举办员工素质提高“三合一”班，通过三年

把CO2合成有机物 的途径 动植物的呼吸作用 碳进入无机环境 微生物的分解作用 燃烧 9. 特点：（1）碳循环的形式： （2）碳在自然界中的存在形式： （3）碳在生物体内的存在形式： （4）碳进入生物体的途径： （5）碳在生物体之间传递途径：

Positionrequirements岗位需求 12. 业务部储备经理 晋升途径： 储备经理→客户经理→客户总监→分公司副总经理→分公司总经理设计师助理 晋升途径： 制作设计部：设计师助理→设计师→高级设计师→设计总监

流行病学：人群普遍易感，老年人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童及婴幼儿也有发病 传播途径：经呼吸道飞沫传播是主要的传播途径，亦可通过接触传播 检查项目：血常规、血生化、胸部X线、动脉血气分析、病毒核酸检测、病毒基因测序

艾滋病流行情况 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 艾滋病的传播途径性接触传播是传播的主要途径（包括同性、异性和双性性接触）。 HIV主要存在于血液、精液和阴道分泌物中，唾液、眼泪和乳汁等体液也含有HIV。

8万人。二、流行病学（一）流行现状 4. 艾滋病的3种传播途径血液传播性接触传播母婴传播 5. 5艾滋病的传播途径之一性传播： 异性之间和男男同性恋之间传播 6. 6艾滋病的传播途径之二血液传播： ①输入被艾滋病毒污染的血液或血液制品或移植器官

一、呼吸道传染病的概述2、传播途径： 所有呼吸道传染病，都经空气传播，包括飞沫、尘埃、气溶胶等传播方式。 一些呼吸道传染病也可经间接接触传播，如接触被传染源的分泌物或排泄物污染的物品后，通过手-鼻-口途径传播。因此，除

生产时间是指资金在生产领域内停留的时间，流通时间是指资金在流通领域内停留的时间。 （三）加速资金周转及其重大作用 1．一般途径 2．加速资金周转的重要作用 15. 三、商品流通和货币流通（一）商品流通 价格是价值的货币表现，

 无痛 剧烈疼痛 15. 给药途径 口服给药：最方便，经济。 经皮用药：透皮贴剂。 直肠给药：无法口服者。 舌下含化：适用于胃肠道功能障碍，不能吸收。 16. 给药途径 肌肉注射：应避免用。 连续静脉注射：输液泵，快，有效性高。

11. (1)基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福(实现中华民族的伟大复兴)。 (2)实现途径：走中国道路，即中国特色社会主义道路；弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心