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16、下列有关工程变更及其价款的确定，正确的是（）。 A. 工程变更包括：工作的增、减、取消或施工工艺、 顺序等改变；设计图纸修改；施工条件变化；工 程量清单错、漏项引起的工程量增减 B. 已标价工程清单中没有适用或类似于变更工程的B

规定，需大力推行危险废物的回收再利用遵循能源化、资源化和原料化处理的 “3 化”综合利 用原则，采用先进的生产和处理工艺，变废为宝，以废治废，尽可能多的将危险废物转化为 可再生利用的化工原料和能源等生产辅料，最大限度的实现无害化处理，减少末端处置负担，

现实中存在的问题是作业成本法的计算工作量较大，实施 过程的成本较高。 作业成本法在实施的过程中会涉及到企业生产工艺的各个 流程，需要收集的数据量非常巨大。作业成本法需要各个 职能部门共同参与，给员工带来额外的负担。

____________________________________________________ 5．将下面的文字插入原文中，最恰当的一项是( )(4 分) 但不论如何，生活的本身是值得庆喜的吧！5 / 6 A．⑩、

每正确指出一个错误答案，组员可得到一元奖励。 8. 白板上错误最少的小组将成为获胜小组，每位组员可得到十元奖励。 9. 同样的测试可以穿插整个教学过程，进行数次。 10. 为增进学员间的友情，我们可以让“获胜者”用奖金请“失败者”吃冷 饮。

主编单位：深圳市建筑设计研究总院有限公司 广州大学 参编单位：深圳市建筑工程质量安全监督总站 深圳机械院建筑设计有限公司 香港华艺设计顾问(深圳)有限公司 中国建筑科学研究院有限公司深圳分公司 中建三局第二建设工程有限责任公司 西安达盛隔震技术有限公司

读取卡片数据的设备，通过控制器引出的韦根线可实现供电和通信。 c) 电控锁 门禁系统中锁门的执行部件，水利工程内基本以电插锁和脉冲锁为主。 电插锁通过电流的通断驱动“锁舌”的伸出或缩回以达到锁门或开门的功能， 关门开门功能的实现需要

C．城市化给我们的永恒乡愁 D．把握时代“脉搏”的作家 50．当我们向自身文化寻找，无论是中国传统文化和审美的高峰，还是艺术与生活通融的生活美 学源头，都当推宋朝。__________，通过儒家思想的一脉相承，一直为后世所追慕。如中国社科

保温层厚度：将直径为 4mm、短翼长度为 15mm、长翼长 度≥500mm 的“L”型铁钩通过灌注密实度检查孔插入孔中至外叶墙 内测，测量短翼至内叶墙内表面的长度 L1，再将铁钩短翼钩住内 叶墙外表面，测量短翼至内叶墙内表面的长度

75%的酒精溶液后静置 2~3min C．在“菊花的组织培养”实验中，将外植体的 1/3~1/2 倒插入诱导愈伤组织的培养基中 D．鉴定蛋白质的双缩脲试剂的成分为质量浓度为 0.1g/mLNaOH 溶液和

支气管肺泡灌洗液采集依据相关管理规定和诊疗指南由主 管大夫确定和采集。 （1）鼻拭子：采集者左手扶住患者的下颌部，右手持 无菌拭子轻轻插入鼻道内鼻腭处，停留片刻后缓慢转动退出。 以另一拭子擦拭另侧鼻孔。将拭子头浸入采样液中，在采样 液中

创建并保存每一项研究的多个终点数据，而且呆方便而快速评价这些数据； 可选择已输入数据的一部分进行独立评价； 对不同领域插进来的研究进行排序，只要点点鼠标就可以； 可将结果输出打印。 可选择输出格式； 程序用 Delphi

二、数据库建立不维护  Access数据库的管理不维护 修改表数据 在导航窗栺中：双击表名迚入数据表视图 删/插/复制 右击 直接修改 二、数据库建立不维护  Access数据库的管理不维护 数据的导入/导出

分接头、消弧线圈分接头等设备达到指令状态的操作。 取下或投上：是指将熔断器退出或嵌入工作回路的操作。 插入或拔出：是指将二次插件嵌入或退出工作回路的操作。 悬挂或取下：是指将临时标示牌放置到指定位置或从放置位置移开的操作。

1、侧重叙事的记叙文。 ①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。 ②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、 记叙五种。顺叙：事情发展顺序、 时间顺序、 地点转换。 2、侧重记人的记叙文。 ①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。

弹指间、顷刻 间 6、有关珍惜时间的成语：惜时如金、分秒必争、只争朝夕、 争分夺秒、一刻千金、见缝插针 7、有关珍惜时间的名言警句： （ 1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 （ 2）一年之计在于春，一日之计在于晨。

[əˈraɪv] vi. 到达；达到 arrow [ˈærəʊ] n. 箭；箭头 art [ɑːt] n. 艺术，美术；技艺 article [ˈɑːtɪk(ə)l] n.文章;东西,物品;冠词 artificial

这些事是永不(　　　)的回忆。 五、根据意思写词语。(5 分) 1.磨灭,模糊难辨。(　　　　) 2.间隔穿插,互相穿过。(　　　　) 3.举止大方,不呆板,不拘束。(　　　　) 4.没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。

人格权：是民事主体依法固有的，以人格利益为客体的，为维护主体的独立人格所必备的权利。 14.著作权：指作者及其他著作权人对文学、艺术和科学工程作品所享有的各项专有权利。 15.继承权：是指公民享有的依照法律的直接规定或者被继承人生前设立的合法有效遗嘱指定而取得被

素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化 的方法。 包括：人格感化、环境陶冶、艺术陶冶 运用要求： 创设良好的情境 与启发说服相结合 引导学生参与情境的创设 4、指导实践法 让学生