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我感觉不仅低学段学生需要直观体验，在高学段教学中也是一个不错的渗入。原来只想着课件就是简单的几张PPT，但是现在却不以为然，孩子们只有能看到才能想到，今后在课件制作的过程中也要适当添加一些视频。这样的教学从现代科技方面提高了课堂效率。

shoes. Lesson 28. 【PPT 2】同学们，我们先来看一看今天这节课的学习目标吧！ 【PPT 3】Part 1 情境导入Leading in 【PPT 4】Are you ready? Let’s

鲫鱼、金鱼、蝾螈、大鲵、蟾蜍、鳜鱼、鲑鱼等,卡片印有该动物生长发育、运动方式和生活环境等信息），PPT课件。 六、 教学过程 （一）情境导入 展示与讲述：春天的时候，三年级的妍妍和波波在公园的小池里发

《草原》教学设计15篇 　　《草原》教学设计1 　　第五单元备课《草原》、《珍珠鸟》、《零点降生的女孩》、《母爱》及练习五。 　　一、复习引入 　　１、今天我们继续学习《草原》这篇课文。现在让我们回

效果不佳，结果观众听讲热情度不高。 　　2、事先没有与主讲人取得联系，并将ppt等要讲的内容进行备份存档，导致现场由于ppt打不开而出现了个别问题，下次举办这样的活动需要事先与主讲人取得联系，将讲座上

的设计进行说明。 啄木鸟 啄木鸟为著名的森林益鸟，除能以其身体特有的结构而消灭树皮下面的害虫之外，人们还可以根据其啄木留下的痕迹作为森林采伐的指示，因而称为“森林医生”。 啄木鸟是树木上攀援的鸟类，它

的设计进行说明。 啄木鸟 啄木鸟为著名的森林益鸟，除能以其身体特有的结构而消灭树皮下面的害虫之外，人们还可以根据其啄木留下的痕迹作为森林采伐的指示，因而称为“森林医生”。 啄木鸟是树木上攀援的鸟类，它

的设计进行说明。 啄木鸟 啄木鸟为著名的森林益鸟，除能以其身体特有的结构而消灭树皮下面的害虫之外，人们还可以根据其啄木留下的痕迹作为森林采伐的指示，因而称为“森林医生”。 啄木鸟是树木上攀援的鸟类，它

一、聚焦：揭示课题（预设5分钟） 1.同学们，暑假里你们到过很多地方旅游吧！相信各位在旅途中每天都会关心一件相同的事情（ppt出示24小时天气预报背景图）。（预设：天气） 2.提问：旅途中为什么大家都会关心天气？（预设：冷了要多穿衣服，下雨要带伞……）

企业培训全集目录： +---人力资源系统知识 | | 企业文化与人力资源管理.doc | | 人力资源阅读材料.ppt | | 《绩效辅导与绩效面谈》（教材完整版）.pps | | 《世界500强人力资源总监访谈：人事第一》

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子的飞行有什么好处。活动三“鸟的喙与取食”，能根据鸟喙的外形推测出鸟的取食方式，使学生了解生物身体结构与食性的联系。活动四“鸟的足与生活环境”，能根据鸟的足的特点推测出鸟的生活环境，使学生了解生物身体结构和环境之间的内在联系。

─ 13:00 答问及总结 5 总共 ：180 项目 内容 时间 备注 打开话题 欢迎所有受训者(ppt1) “各位早上好，很高兴大家都准到来到我们培训室，参加销售培训系列的电话销售技巧培训，希望大家能

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苹果树上摘下苹果，挂在自己的树上。 第三遍，按照自己的知识框架，在电脑中输入书中的具体内容，形成ppt课件。在此同时也对书中的内容进行了巩固与强化。 课堂上，我们还做了第一遍阅读（速读）的练习。强迫自己1个小时内读完100页，然后做分享。

动能），棋子运动的速度越快，动能（越大）。 6．你能举一些物体由于运动而具有动能的例子吗？（出示PPT）这些事物具有的动能分别表现在哪里？ 7．小结：通过刚才的游戏和同学们的分析，我们发现运动的物体具

宣布大会开始 静态ppt “工商管理学院班导师聘任大会”   场灯开   全体起立唱国歌 静态ppt “唱国歌”   场灯开 国歌伴奏a 全体坐下，主持人有请孙国臣老师讲话 静态ppt “老师讲话” A引导老师从左侧上台，左侧下台

花）、白色（梨花）…… 　　诗句： 　　孟浩然《春晓》“春眠不觉晓，到处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”——春雨春声春鸟 　　贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦、。不知绿叶谁裁出，，二月春风似剪刀。”——春柳春风

　　五、活动时间：XX年6月 　　六、活动准备： 　　1、ppt课件首页“安安全全无小事”几个美术字。 　　2、活动前收集因不注意安全造成事故的事例、安全标志图片并制作ppt。 　　3、收集有关校内外安全自护的知识作为选择题内容。

.....对于 1号选手的阐述，请专家评委进行提问、点评……（刘畅督促后台由选手PPT切主背景）（李彤切2号选手PPT） ………… 接下来请评委打分，工作人员开始计分。（陈瑶收取打分表，胡应龙向主持人递分）