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---Twelve months. 2. This is a calendar. 教读calendar Ppt呈现日历和新年图片 ---When is New Year＇s Day? ---It＇s in____________

染力，不要求ppt配合朗诵。 　　（2）、决赛： 　　决赛要求：a、主题鲜明，文字简洁，观点新颖，必须脱稿朗诵，语言流畅，表现大方； 　　b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容，要求ppt内容与朗诵内

两名队员)。 　　前期准备： 　　1、本部门干事搜集活动所需的问题（至少80道不重复问题）并制作PPT。 　　2、确定活动时间和地点，确定一名干事提前借教室。                    　

其实不然。今天，让我们走进凡高的作品里，看看大师是怎么运用线条的。 2、复习已有的线条知识，出示PPT1作品《从麦田望去的阿尔》 （1）欣赏凡高的作品《》，T：表现的是什么内容？给你什么样的感受？ （

教学难点 元素的概念、元素符号的含义，能用元素周期表查取一些简单信息。 教学策略的选择与设计 本节课利用PPT来引导学生总结行程问题包含的四类问题，生动形象的展示图示分析，采用师生互动的方式解决实际问题。 教学过程

报名电话：182********* 报名邮箱：297*********@QQ.COM（接收项目PPT） 报名截止时间：2017年12月20日 初赛网评时间：2017年12月21日 决赛时间：2017年12月23日

好了铺垫。 Step 3：Presentation Read aloud 1. T plays ppt and teaches “ Look! So much fruit ! （ways: compare

　　二、敬拜（主领：仁国、王虹 ）（30分钟） 　　准备：由主领选诗歌；要组织排练；伴唱人数；诗歌ppt（为浩，5月30日之前完成） 　　三、祝福视频（仁国、兴旺）（10分钟） 　　准备：视频要在当天下午4:00之前完成（志远）；

员积极发言，激烈讨论。然后就是20分钟的ppt制作，主要是用ppt反映出来小组讨论的结果。小组每个成员都很努力，小组分工明确，我被派过去做ppt，平时我做ppt都是时间充足，而这次不同，短短的20分钟

　　文本记录 　　米布振 　　板报绘画 　　方蓉 　　版头设计 　　宋艳萍 　　视频制作 　　余鹏 　　ppt制作 　　米步振 　　  　　板报的创新 　　分析以往的板报：基本上没有提前设计，版面杂，板报以字

他们爱情的起点开始，重温那段铺满玫瑰花瓣的旅程。           第一站 滨江公园     PPT系列1   时间：20XX年X月X日20：00   地点：XX市XX公园     这里是我们初次约会的地方

活动。活动的直播时长不得少于30分钟。等活动直播完成后，请对作品进行整理，制成ppt的形式，以方便决赛中进行讲说。PPT的图片需截自直播微博，并且是放大后的，有水印为证。注：各组成员联系方式已发在本社

　　赛前培训环节：参赛选手要在6月12日前将决赛“第一印象”所需PPT或VCR发送到，PPT 主要展示个人简历，其中涉及个人信息的部分需做匿名处理，6月13日—14日将会组织选手进行统一培训，包括决赛流程、PPT的修改完善等。 　　决赛环

在阅读、理解内容的基础上，体会蚂蚁队长严于律己，爱护幼小的品质，蚂蚁群体团结合作的精神，学习蚂蚁们的优秀品质。 教学准备 PPT 教学过程 教学随笔 一、谈话导入。 同学们，吃过奶酪吗？好吃吗？ 激发学习情 面对一块美味诱人的奶酪，搬运奶酪的蚂蚁队长是怎么做的

中，很多同学提出了问题，我们一起来读一下。 PPT： 我不由得停住了脚步。 生：读 师：作者为什么这样写，这句话有什么奥妙呢，我们看看能不能这样写？ PPT： 见到开得这样盛的藤萝，我不由得停住了脚步。

【教学重点】 口算整十数、整百数乘一位数。 【教学难点】 估算整十数、整百数乘一位数。 【教学准备】 PPT课件，口算卡片，小棒. 教学过程 教师批注 一、复习准备 1.教师出示口算卡片. 3个百是(　　)；16个百是（　　　）。

初步体会乘法和加法之间的联系与区别。 【教学准备】 PPT课件。 教学过程 教师批注 一、创设情景,导入新课 师:今天老师给大家带来了一些老朋友——加法算式。 (PPT课件出示)1+2+3　4+4+4　1+1+1+1　4+2+3　2+2+2+2+2

某些方面表现突出。 　　六、参评办法 　　各参评班级，需上交一份纸质申报材料（可以包括照片等）、ppt和视频。申报材料应包括： 　　1、班级建设。例如班会制度的制定，班委会的换届选举，班委分工，班风建设，对学校，院里规定及其文件的学习。

③有一定的教育意义。 1、      过渡：   学生回忆童话写作特点。举手回答。               ppt出示童话特点       联系实际，调拨学生的情感之弦。     强化学习方法，落实知能目标。 养成积累

语文教学工作。 2）PPT制作不够精良。需要特别注意的是，优秀的PPT能够更好的服务于语文教学工作，而制作不够精良的PPT甚至会起到反向作用。当前有很多老师简单的讲课件堆积到PPT中，无疑这种做法是不