三年级语文15搭船的鸟PPT课件
1. 搭船的鸟 2. 自主学习1、读课文,想想作者对那些事物做了观察,说说你是哪里看出来的。 3. 搭船 母亲 船舱 船篷 船夫 蓑衣 一些 翠绿 鹦鹉 难道 捕鱼 告诉 衔着 吞下 4. (本页无文本内容)
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1. 搭船的鸟 2. 自主学习1、读课文,想想作者对那些事物做了观察,说说你是哪里看出来的。 3. 搭船 母亲 船舱 船篷 船夫 蓑衣 一些 翠绿 鹦鹉 难道 捕鱼 告诉 衔着 吞下 4. (本页无文本内容)
1. 15 搭船的鸟部编版三年级上册 2. “雨中船头来个伴儿,一只翠鸟来搭船。红嘴绿毛真好看,它的样子我喜欢。”你知道翠鸟搭船要做什么吗?我们一起去看看吧!新课导入 3. 郭风,原名郭嘉桂,福建莆田
1. 15 搭船的鸟部编版三年级上册 2. “雨中船头来个伴儿,一只翠鸟来搭船。红嘴绿毛真好看,它的样子我喜欢。”你知道翠鸟搭船要做什么吗?我们一起去看看吧!新课导入 3. 郭风,原名郭嘉桂,福建莆田
1. 部编版三年级上册第15课 搭船的鸟 2. 课题导入 这只翠鸟还会搭船呢。今天我们就一起来看看船上的一位小朋友对它的观察。 3. 揭示课题 搭船的鸟是什么样的?作者观察了哪些内容? 4. 生字广场搭沙父亲啦响羽翠嘴悄吞哦捕
1. 26 父亲、树林和鸟 2. 自由朗读课文,勾画出生字新词,借助拼音自主识字,标出自然段,说说你从这篇课文中了解到哪些内容?你还有哪些不明白的问题? 3. 你能在文中找一个句子来概 括课文的主要内容吗?父亲一生最喜欢树林和
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1. 《珍 珠 鸟》冯骥才教学对象:初中一年级一班全体学生 教学方法:多媒体授课教学 2. 教学目标 教学设计过程创设情境,导入新课 初读课文,整体感知 精读理解,合作探究 品读感悟,拓展延伸 3.
1. 22 父亲、树林和鸟 (第二课时) 2. 学习目标1.认识本课5个生字,会写13个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解“茫然、凝神静气”等词语,体会关键词表情达意的作用,积累优美词句。
1. 12 鸟 岛 2. 12 鸟 岛 3. 12 鸟 岛 4. 青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。青海湖西部 “海西皮”闻名中外 ( )的鸟岛位于( ),它又叫“(
1. 22 父亲、树林和鸟部编版三年级上册 2. 小河是鱼儿的家,蓝天是白云的家,草丛是小昆虫的家,小鸟的家在树林。你喜欢鸟儿吗?跟我一起去课文看看文中父子的对话吧!新课导入 3. 滹沱河:是一条古老
1. 岛12鸟dǎo 2. 青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。闻名中外(举世闻名、赫赫有名、驰名中外) 3. 简单介绍鸟岛海西皮闻名中外青海湖西部我是小导游鸟岛 4.
1. (本页无文本内容) 2. 珍珠鸟真好!朋友送我一对珍珠鸟。 3. 珍珠鸟是金山珍珠的别名,学名叫斑胸草雀也叫胁草雀、锦花鸟、锦华鸟、小珍珠、锦花雀等。 斑胸草雀隶属雀形目、梅花鸟科、草雀
2*、补写心愿: 让天空碧蓝,让河水清澈,让草木 茂盛,让动物自由自在地生活 。 3. 字词认读关 翠鸟 苇秆 橄榄 腹部 赤褐色 等待 悄悄 泡泡 机灵 逃脱 锐利 叼起 荡漾 饲养 渔翁 小溪 陡峭 石壁
1. 4 珍珠鸟2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 4珍珠鸟2019新人教版部编本五年级上册语文 3. 珍珠鸟,又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟,也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东部,因羽毛散落许
1. 12、鸟 岛 2. 有一个名叫“ ”的小岛,那就是 的青海湖 。闻名中外青海湖西部海西皮鸟岛 3. 闻名中外 青绿色 鸟蛋 随手 拾到 碰一下 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容)
1. (本页无文本内容) 2. 珍 珠 鸟冯骥才 3. 冯骥才 (1942~) ,当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。著有《冯骥才中短篇小说集》、《冯骥才小说集》、《冯骥才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》
1. 美丽的鸟 2. 你知道哪些鸟的名字? 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 鸟的身体是由几部分组成的?头身体脚爪翅膀尾 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8
职业人士们! * 3. 简历说熟练掌握PPT相关技能只会把PPT当word用的家伙我终于可以用PPT做presentation别给厚文档,我只看PPT!大学生白领金领老板被PPT绑架的白领 4. 矛盾: 1、幻灯片更多帮助那些无能的人
1. ISIT一本像PPT 教材小说一样的 2. ISIT 3. 你是否也在追求?Are you going after the below items? 4. 你是否也在追求?Are you going
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