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六、加班和调休制度 七、薪酬管理制度 八、公司福利一、入职流程 4. 入 职 流 程进入试用期1、提交转正申请 2、评估转正申请 3、转正员工面谈 4、签订劳动合同入职培训1、签订试用期合同 2、进入试用期 3、办理社保五险试用期满1、提交入职资料

六、加班和调休制度 七、薪酬管理制度 八、公司福利一、入职流程 4. 入 职 流 程进入试用期1、提交转正申请 2、评估转正申请 3、转正员工面谈 4、签订劳动合同入职培训1、签订试用期合同 2、进入试用期 3、办理社保五险试用期满1、提交入职资料

就需要向考核人事先说明考核的标准 11. *用专业的心，做专业的事*绩效考核的内容 绩 效 考 核职务执行态度考核业绩考核性格评定能力考核适应性评定能力开发评定能力发挥度能力具备度能力潜质度能力工作的

论资排辈不利调动积极性职务工资制根据与职务相关的有关因素决定工资一岗一薪、薪随职变职位年薪制鼓励员工争挑重担，承担责任激励涉及面受职务多少限制结构工资综合考虑员工年资、能力、职务和绩效确定工资有基本工

论资排辈不利调动积极性职务工资制根据与职务相关的有关因素决定工资一岗一薪、薪随职变职位年薪制鼓励员工争挑重担，承担责任激励涉及面受职务多少限制结构工资综合考虑员工年资、能力、职务和绩效确定工资有基本工

外职业生涯目标：从事一种职业时的工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。 职务目标、经济目标、工作内容目标、工作地点目标、工作环境目标 内职业生涯目

论资排辈不利调动积极性职务工资制根据与职务相关的有关因素决定工资一岗一薪、薪随职变职位年薪制鼓励员工争挑重担，承担责任激励涉及面受职务多少限制结构工资综合考虑员工年资、能力、职务和绩效确定工资有基本工

2）名片可放在上衣口袋（但不可放在裤兜里）； 3）要保持名片或名片夹的清洁、平整； 4）如果你的职务、地址、电话变了，应及时更换名片。 70. 接受名片 1）必须起身接收名片； 2）应双手接收； 3）接收的名片不要在上面作标记或写字；

就需要向考核人事先说明考核的标准 11. *用专业的心，做专业的事*绩效考核的内容 绩 效 考 核职务执行态度考核业绩考核性格评定能力考核适应性评定能力开发评定能力发挥度能力具备度能力潜质度能力工作的

论资排辈不利调动积极性职务工资制根据与职务相关的有关因素决定工资一岗一薪、薪随职变职位年薪制鼓励员工争挑重担，承担责任激励涉及面受职务多少限制结构工资综合考虑员工年资、能力、职务和绩效确定工资有基本工

3、执行机构，即各业务部门，主要岗位和职责是编制本部门预算，根据工作机构下达的部门总预算分解到各个具体工作，执行预算，提出追加预算申请。 30. 三、预算编制业务环节控制： 1、主要风险点：业务部门不参与，仅由财务部门编制；业务活动与财力支持脱节。

知能力。因此德国要求鉴定人必须完全中立于双方当事人。同时，当事人也可以依法律规定像要求法官回避一样申请鉴定人回避。原则上鉴定应当事人的要求而进行，但法院依职权也有可能采用。德国民事诉讼法规定，鉴定人的

系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果。 绩效考评是企业管理者与员工之间的一项管理沟通活动。绩效考评的结果可以直接影响到薪酬调整、奖金发放及职务升降等诸多员工的切身利益。 6. 为什么要进行绩效考评

18. 2020/4/3018「五四」运动结果迫使政府释放被捕学生； 撤销曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等三人职务： 拒绝在对德和约上签字。 19. 2020/4/30北洋政府被迫于6月28日释放被捕学生 20.

编号员工基本信息标准评分项目及得分通用能力及得分部门负责人加分总分英语水平工种（只需填写工种代码）备注工号姓名入职日期职位职称职务级别学历人力资源部评分绩效部评分部门评分部门负责人评价0级1级2级3级技术序列专业序

的原因 1、工作变化 2、人员变化 3、绩效变化 （二）培训需求的层次分析 1、组织层面分析 2、职务层面分析 3、员工个人层面分析 （三）培训需求的阶段分析 目前阶段和未来阶段 12. 1、组织分析（1）组织目标分析

系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果。 绩效考评是企业管理者与员工之间的一项管理沟通活动。绩效考评的结果可以直接影响到薪酬调整、奖金发放及职务升降等诸多员工的切身利益。 6. 为什么要进行绩效考评

非正式渠道的沟通的作用。（186页） 13. 辩析题11.什么是人格测验。（199页） 12.什么是职务分析。（248页） 13.人力资源绩效考评的主体。（267页） 14.绩效考评中结果公开原则。（272页）

2.使用单一或多种的指标，评核匹配职责与任务(例：销售代表主要工作…) 3.还要考虑是否足够涵括该项职务的重要任务目标 4.考虑多项指标工作权重的问题(例：常用工作分析方法分配权重)9 10. 何时进行评估一、两次评估期间的周期长度

题型以选择题和问答题相结合 5. 2.关于IPMP案例讨论①案例讨论的安排与组织 案例讨论一般根据申请者人数分为若干个大的讨论组 两个评估师只能负责跟踪评估一个认证大组 每个讨论组20～25人左右,每