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3.2 弹力 2. 回忆旧知，观察现象力的三要素有哪几点？大小 、方向、作用点力的作用效果有哪些？（1）、力可以使物体发生形变.（2）、力可以使物体的运动状态发生改变，力是如何定义的？力是一个物体与

刘爱清9.1 认识浮力 2. 谁有妙招原来我们早会利用浮力了 杯中有一个乒乓球,你有没有办法可以手不接触杯子拿到乒乓球? 利用浮力 3. 将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？ 体验浮力 4. 观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流1

1. 第二次《非暴力沟通》线下学习 2. 本次流程1、大家相互介绍 2、对《非暴力沟通》第一章内容复习（PPT） 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第二章节学习，人人参与朗读 5、对第二章内容回顾、提问、练习（PPT）

第十一次《非暴力沟通》学习 第十一章 运用强制力避免伤害 2. 本次流程1、大家以《非暴力沟通》四要素表达练习。 2、对《非暴力沟通》第九章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第十章节学习，人人参与朗读

1. 第八次《非暴力沟通》线下学习倾听的力量 2. 本次流程1、大家以《非暴力沟通》四要素表达练习，介绍 2、对《非暴力沟通》第六章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第七章节学习，人人参与朗读

1. 第三次《非暴力沟通》线下学习 2. 本次流程1、大家相互介绍，大家说一下此时此刻面对非暴力沟通的感受 2、对《非暴力沟通》第二章内容复习（PPT） 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第三章节学习，人人参与朗读

第十次《非暴力沟通》线下学习 第十章 充分表达愤怒 2. 本次流程1、大家以《非暴力沟通》四要素表达练习。 2、对《非暴力沟通》第九章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第十章节学习，人人参与朗读

第十二次《非暴力沟通》学习 第十二章 重获生活的热情 2. 本次流程1、大家以《非暴力沟通》四要素表达练习。 2、对《非暴力沟通》第九章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第十章节学习，人人参与朗读

1. 第四次《非暴力沟通》线下学习体会和表达感受 2. 本次流程1、大家以《非暴力沟通》四要素表达练习，介绍 2、对《非暴力沟通》第三章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第四章节学习，人人参与朗读

1. 《亮剑》精神与卓越领导力 2. 亮剑精神与卓越领导力训练亮剑精神是一种勇气。纵然是敌众我寡，纵然是身陷重围，我们也要通往超前，豪不退缩。 3. 亮剑精神是一种团结的力量。历史证明，英雄往往以集体

1. 语言的魅力 2. 课文导入 语言是人们交流的工具。我们的语言充满着巨大的魅力，恰当地运用语言，有时会产生意想不到的效果。你有过这样的经历吗？　 《语言的魅力》这篇课文，你一定会有新的感受。 3

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人格与个性，阶段性地提高福利水平。 不断提高人的精神境界与生活水平。经济姿态不断提高整体目标调整努力方向。 积极把卓越的动机转化为行动。图1 企业理念体系示例(相互作用) 6. 职务等级制度任职资格制

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1. 弘扬爱国奋斗精神努力建功立业新时代< 第三期入党积极分子 > 2. 目 录爱国奋斗是新时代高扬的主旋律1爱国奋斗精神的现实意义2如何践行爱国奋斗精神3做爱国奋斗精神的模范践行者4Contents

2017年自治区区级政府采购业务培训班二O一七年九月 2. 自治区政府采购程序及各环节政策解读二O一七年九月 3. 主要内容 定义 组织形式 适用范围 原则和目标 基本程序 其他需讲解的内容 4. 政府采购的定义

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