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XX同志考察材料 XX同志，男，汉族，19XX年X月出生，19XX年X月参加工作，20XX年X月入党，大专学历，20XX年X月提职XX。现任XX职务。 政治素质高，组织观念强。在思想和行动上能始终同

XXX同志的考察材料  单位及职务：县人大办公室副主任、XXX镇党委副书记(挂) 考 察时 间：2012年8月22日 考  察  人：XXX、XXX、XXX、XXX XXX，男，汉族，1968年8月

**同志现实表现材料 **，女，汉族，1972年11月出生，农民，初中学历，1996年2月婚入夹板村陈东村民组，身体健康。该同志能够团结同志，群众基础好。 　(一)政治素质好，大局意识强。该同志政治立场坚定

乐于奉献，争做一名合格人民教师 ——**县**乡**小学教师XXX同志的先进材料   XXX，男，中共党员。生于1979年9月，大学本科文化，小学一级教师。2000年7月毕业于**地区**师范学校，

  **同志对照检查材料 （20**年7月  日）   第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，本人参加了一系列学习教育活动, 并深入到广大干部群众中去真诚征求批评意见。对照“三严三实”要求，对照焦

对某同志的考察材料 　　** 男 **年出生汉族 **年参加工作 大学毕业，现任**有限责任公司**中心总经理，兼党支部书记。 　　 �中心现做好自身管理、结构的优化工作。 　　 　　针对优化工作的

XXX同志考察材料 XXX，性别，汉族，XXX年X月出生，河南XX人，XX学历，XXX年XX月加入中国共产党，XXXX年X月参加工作，XXXX年到市司法局工作，现任市司法局XXX科员。 该同志政治立场坚

**同志推荐材料 XXX小星星，男，汉族，1971年6月出生，中共党员。该同志于 1987年10月参加工作，2010年元月份调入XXX有限责任公司，担任公司安环、保卫部部长职务，其工作表现得到组织和群众的一致认可。

同志现实表现材料 某某，女，汉族，身份证XX，中共党员，本科学历，XX年XX月参加工作，XX年XX月加入中国共产党，该同志在工作期间，认真履行岗位职责，扎实工作，认真完成各项任务。该同志个人现实表现如下：

审计同志考察材料 一、基本情况 陈XX，男，XXX年XX月出生，X族，XXX年XX月参加工作，大专学历，中共党员，会计师中级职称，现任XXXXX 股长。 二、主要表现 （一）勤于学习，党性观念强。审

单位对XX同志的鉴定材料 X，X，汉族，X出生，中共党员，大专学历。该同志于X年X月份从阿热勒镇抽调至本单位工作以来，能够紧紧围绕县委办公室中心工作，努力做到“五个坚持”，勤学善思，谦虚谨慎，主动适

Xxx同志考察材料式样  注：考察材料字数为1500字左右。 有德有才，注重学习，综合素质较高。始终坚持把学习作为一项重要任务，在积极参加县委中心组学习、政府集体学习和上级组织的学习活动外，每天挤出

关于确定***同志为入党积极分子的党员群众座谈会 会议记录 会议时间：2016年5月6日 会议地点：工商所会议室 会议议题：讨论确定***同志为入党积极分子 参会人员：党员代表8人，群众代表2人，共计10人

关于XXX同志进行入党积极分子备案的报告三篇 入党积极分子备案的报告篇一 中共国电陕西水电开发有限公司党委：按照发展党员有关规定，根据党员推荐和群团组织推优情况，经柳园支部委员会研究，确定陈龙同志为入党积极分子。现将有关情况报告如下：

 关于发展×××同志为入党积极分子的公示 ×××，男，×××年×月生，××学历，×××年×月参加工作，×××年×月×日向党支部提出入党申请。支部于×××年×月×日召开支部大会，应到会正式党员×人，实

关于将xxxx、xxxx两位同志进行入 党积极分子备案的报告 中共xxxxxxxxxxx委员会： 按照发展党员工作有关规定，根据党员推荐情况，经支部委员会研究，确定xxxxx、xxxxxx两位同志为入党积极分子。现将有关情况报告如下：

关于《中共中央关于加强党的政治建设的意见》学习考试情况的通报 XX开发区党工委，XX高新技术产业开发区党工委，XX国家农业科技园区党工委，州党委各部、委、办、局，自治州各委、办、局、人民团体、国有企

关于书写入党材料的注意事项 入党申请书 敬爱的党组织： 1、第一段入党誓言，见党章(本段至关重要，一定要与最新党章相对应，不要出现错别字) 正文主要内容： 表明对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、

学生个人申请入党材料怎么写一 敬爱的党组织： 我是高三的学生，我志愿要求加入中国******，因为共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。 有着这崇

附件3 电子尿量计注册技术审查指导原则 本指导原则旨在指导注册申请人对电子尿量计注册申报资料的准备及撰写，指导和规范电子尿量计的技术审评工作，帮助审评人员理解和掌握该类产品结构、性能、预期用途等内容