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（2）特点：生态系统的物质循环里所说的生态系统，指的是        ，其中的物质循环具有        ，因此又叫        。 二）、探究：土壤微生物的分解作用 1．实验原理 (1)土壤中生活着肉眼看不见的细菌、        ，

8.1基本立体图形（第二课时） (人教A版普通高中教科书数学必修第二册第八章) 一、 教学目标 让学生了解一些常见的旋转体的概念，掌握圆柱、圆锥、圆台、球的形成过程及结构特征。了解简单组合体的概念及

aT≤an≤aS 对任意的 n∈N∗ 恒成立，则 T+S=    A． 15 B． 17 C． 19 D． 21 二、多选题 9. 已知数列 0，2，0，2，0，2，⋯，则前六项适合的通项公式为    A． an=1+−1n

2020-2021学年度高二化学第二学期人教版（2019）选择性必修2第二章分子结构与性质第一节共价键课时练习 一、选择题 1．含共价键的电解质是 A． B． C． D． 2．下列关于化学键的说法正确的个数是

专题05 “互联网的思考”理性思维作文导写（二）高二语文第一单元写作深度指导（统编版选择性必修中册） 第一单元 领会理论价值，联系生活实践 写作实践 “互联网“理性思维主题作文 (教材任务分析+主题作文训练+高考模拟链接）

例3、（1）求的展开式的第4项的系数； 练习 下节授课内容 二项式系数的特点 微 型 板 书 设 计 作 业 完成学案 课 后 记 理解二项式定理的概念和性质 年 月 日 总第 课时 课题 二项式定理 课型 新授 知 识 能 力

高中化学下学期人教版（2019）必修第二册第六章第一节化学反应与能量变化习题 一、选择题 1．下列有关说法错误的是 A．伴有能量变化的物质变化都是化学变化 B．两种非金属元素形成的化合物中可能含有离子键

第二章一元二次函数、方程和不等式 2.3二次函数与一元二次方程、不等式 2.3.2 二次函数与一元二次方程、不等式的应用 【目标】1.理解三个二次的关系，会解与一元二次不等式有关的恒成立问题； 2.

4.3.1 等比数列的概念 同步练习一、选择题1. 在单调递减的等比数列 an 中，若 a3=1，a2+a4=52，则 a1=    A． 2 B． 4 C． 2 D． 22 2. 在等比数列 an 中，已知 a3=32，S3=92，则公比 q 的值为    A． 1 或 12 B． 1 或 −12 C． 1 D． −12 3. 数列 an 是公比为 q 的等比数

选择性B2 Unit4 Journey across a vast landI. Expressions1. take one’s breath away令人惊叹2. take a coach 乘坐长途汽车（教练）3. anticipate doing sth. 预计做某事4. be astonished at＼by sth. 对某事感到惊讶5. proceed to sth.＼d

a，b，c 的大小关系是    A． b>a>c B． a>b>c C． c>b>a D． b>c>a 二、多选题 9. 已知函数 y=fx 的导函数的图象如图所示，下列结论中正确的是    A． -1 是函数

4.3无线电通信基础巩固2021—2022学年高中物理沪教版（2019）选择性必修第二册 一、选择题（共14题） 1．电磁辐射对人体有很大危害，可造成失眠、白细胞减少、免疫功能下降等．按照有关规定，

2021年高中数学人教A版（新教材）选择性必修第二册第四章章末复习课 (满分：150分　时间：120分钟) 一、单项选择题(本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

第二章《化学反应速率与化学平衡》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.在恒容密闭容器中存在下列平衡：CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)，CO2的平衡浓度c(CO2)与温度T的关系如图所示。

项和 Sn 等于    A． 3n−1 B． 1−−3n2 C． 1+3n2 D． 3n2+n2 二、多选题 9. 在《增减算法统宗》中有这样一则故事：“三百七十八里关，初行健步不为难；次日脚痛减一半，如此六日过其关．”则下列说法正确的是

A.科学技术的发展 B.生产关系的变革 C.世界市场的形成 D.农作物品种的增多 6.下表反映的是二战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化,据此可知( ) 经济部门 年份 美国 联邦德国 日本 农业

的取值范围为    A． 0,+∞ B． -∞,0 C． -∞,log332 D． log332,+∞ 二、 多选题 9. 我们常用函数 y=fx 的函数值的改变量与自变量的改变量的比值来表示平均变化率，当自变量

二项式定理 知识点回顾 一、 二项式定理的内容： （1） _______________________________________. （2） 第项___________. （3） 第项的二项式系数为_______________

平面与平面垂直的判定（1）——二面角 教材分析：面面垂直是垂直关系中的重点，是“转化”思想的又一重要体现；平面与平面垂直需要“二面角”的概念，二面角定量地反映了两个平面相交的位置关系；根据“平面化”的思想，给出二面角的平面

的时间之比为2：1 D．沿ac方向射入的粒子与沿ab方向射入的粒子在磁场中运动的周期之比为1：2 二、计算题 11．如图所示，某矩形区域abcd，ab边长为2L，bc边长为L，以对角线ac为边界分为上