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很高，不能算真正学会了阅读。因此，学生需要学会独立阅读整本书。 4. 一、培养兴趣，让学生乐读。 苏霍姆林斯基说过：“所有智力方面的工作，都依赖于兴趣。”只有学生对阅读材料产生兴趣，阅读的内部动力被调

事》写道:“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。 相关资料 7. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频

朗读课文，概括主要内容。 2.品味标题，明确行文线索。 5. 走近作者【朱自清】（1898－1948），字佩弦，江苏省扬州市人，散文家、诗人、学者、民主战士。 【代表作】《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》等。

华东、华中等； 按省区来划分，可划分为北京、天津等30多个省、直辖市和自治区等； 按经济圈划分，如苏锡常经济区等； 按地理位置划分的地区，如长江三角洲地区、河套地区、环渤海地区、珠江三角洲地等。 4.

农心苦，指日官来把税收。” 1943年，可珠由同宗长辈作主嫁给本村体弱多病的大学生刘大起，其翁为江苏邮政局长，家中藏书颇丰，这对求知欲甚切的可珠不啻是学知识的良机。 6. 参加工作02 7. 1943

最负盛名的文学家、书法家，诗风雄健，词开豪放派先河，一曲“大江东去”，千古传唱。他书画俱佳，与其父苏洵、其弟苏辙同被列入“唐宋八大家”，人称其“一门父子三词客。诗文有《东坡七集》等，词今传《东坡乐府》三百多首。

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1933 霍桑试验 艾-迈约 1940 多技能群组方法 （英）运筹组、布莱开特 1940 生产计划数学 （苏）康托纳维奇 1947 单纯型法 乔-旦泽 1950~1960 OR模拟计算机 欧美 1970 车间

名的文学家、书画家、唐宋散文八大家之一。他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。主要作品：《记承天寺夜游》《水调歌头·明月几时有》《赤壁赋》等。作者介绍 6.

"……者，……也"系列 "乃、为"系列。 如：廉颇者，赵之良将也。(……者，……也) 再如：当立者乃公子扶苏。 16. 2.被动句两大类：有形式标志的被动句、无形式标志的被动句。 有形式标志：如：身死人手，为天下笑。

，言行冲突而造成的抵触以及隔阂，从而使对方相互排斥，产生矛盾。 例如；2007年，12月24日，江苏总队常州支队一大队二中队战士杨俊因对代理副班长候超阳在工作中经常批评，指责怀恨在心，趁午睡之机用水果

了解课文的主要内容，感受语言的优美和作者的表达方式，积累语言。（重点） 4. 走近作者朱自清:(1898～1948)，字佩弦，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。 主要作品：诗文集《踪迹》，散文集《背影

感知随堂练习 4. 壹课前点睛 5. 人物简介壹 刘义庆(403年—444年)，字季伯，彭城(今江苏徐州)人，南朝宋政权文学家。宋宗室，袭封临川王赠任荆州刺史等官职，在政8年，政绩颇佳。籍南宋彭城，世

●对内比品牌、对外拼加工。2009年全年，中国全社会完成服装总产量400亿件 产量前五名大省为广东省、浙江省、江苏省、山东省和福建省 ●国际经验显示，人均可支配收入超过3000美元后，社会消费将更注重品质和品牌。中国服装服饰业恰好迈入了这个消费新阶段

测试类型：智力测试、能力倾向测试 主要的量表： - 斯坦福-比奈智力测试 - 韦氏智力测试 - 明尼苏达职员测试 - 行政职业能力倾向测试 10. 学习什么是学习？由于经验而发生的相对持久的行为改变。行

藤。2 3. 叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人叶圣陶曾写过以下童话： 《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》

课标：运用简易天气图，简要分析锋面、低压与高压等天气系统的特点。 2. 考情：运用所学天气系统知识解决实际问题是近几年江苏高考必考内容。 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 1.什么叫锋、锋面、锋线、气团？

解法，不过没他的好，我还是不说了吧。我这样做是最简便的。我是数学课代表，大家都应该听我的。我不清楚苏长河为什么打断我的讲述，我觉得自己的解法也不错。我还没有自己决定过重要的事情，我想听听父母、老师或同学的建议。

，无蹼；后肢四指，有蹼。穴居池塘、沼泽底部，以鱼、蛙、小鸟及鼠类为食，冬季蛰居穴中。分布于安徽、江苏、浙江、江西等地。我国特有，一类保护动物。 41. 藏羚羊： 羚羊亚科藏羚属动物，是中国重要珍稀物种