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2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。 三、课前准备：课件、生字卡片、图片 四、预习要求： 1、熟读课文，自学课后的生字，思考课后问题。 2、读课文过程中，批注自己的阅读心得、困惑。 3、思考课前布置的问题。

年，习近平总书记在考察中办时提出“五个坚持”的要求； 2018 年，又对办公室系统提出要全面提高“三服务”工作水平， 建设让党放心、让人民满意的模范机关的要求。为贯彻总书 记的指示精神，适应新时代的高质量发展要求，办公室系统 必须

人瞩目的成就。 （一）经济实力跃上新台阶。国内生产总值从 54 万亿元 增加到 82.7 万亿元。这是什么概念？我查了一下国家统计 年鉴。1978 年我国国内生产总值只有 3645 亿元，到了 1986 年，我国国内生产总值超过

C．《新华字典》可用于查找各种字、词 的来源 D．《汉语大词典》可用于查找较冷僻的 词语 5．关于对选题策划的要求，说法错误的 是（ ）。 A．选题策划应该正确引导消费者 B．选题策划应该具有一定的前瞻性 C．选题策划要以出版社的主客观条件为

及答案。 2020 年 7 月试题及答案 15.试论行政组织在政治发展中发挥的重要作用。 答：第一，政治和社会秩序的维持者。在现代社会，政治秩序意味着既反对无政府状态，也反对专制政 体，它意味着权威的存

办公室信息工作的要求不包括(C)。[2016 年 1 月试题]C.信息量越大越好 办公室信息工作的要求不包括(C)。[2018 年 1 月试题]C.信息量越大越好 办公室信息工作的要求不包括(C)。[2020

一 二 三 四 五 六 七 八 总分 分数2.妈妈钉扣子不小心扎了手。 （ ） 四、下面句子中用了什么修辞手法，将序号填在括号里。（5 分） A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问

文下册 表格式教案 文下册 表格式教案 文下册 表格式教案 文下册 表格式教案 2 教学目标： 1、要求会写 80 个字，指导学生注意笔顺，安排好字的各个部件 及间架结构，把字写得端正。 2、能用普通话正确

；《口耳目》用图文结合的方 法引导学生认识“口、耳、目、手”等人体器官以及“站、坐、行、卧”的具体要求；《日 月水火》展示了“日、月、水、火、山、石、田、禾”这些象形字的特点；《对韵歌》用对 子的形式

书：小蝌蚪 2、绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天它捉虫。板书：青蛙 3、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢？板书：妈妈 4、今天，我们就来学一个非常有趣的故事。板书：找 齐读课题：第 33 课小蝌蚪找妈妈

蚪 　　2、绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天它捉虫。板书：青蛙 　　3、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢？板书：妈妈 　　4、今天，我们就来学一个非常有趣的故事。板书：找 　　齐读课题：第1课 小蝌蚪找妈妈

(4)调( 　　　)整好心态，正确对待平时的考试。 dá　　　　　dā (5)爸爸答(　　　)应了我的要求，暑假带我去北京旅游。 (6)最难回答(　　　)的问题，莫过于答案很明显的问题。 2.看拼音写词语。(8分)

查、山西王家大院财务往来的核实、物业公司与三产实业 公司一季度财务收支情况以及海南分公司的调查核实报告。 根据集团公司要求，按季度对全司各子分公司、项目 部开展季度质询和业绩考核工作，并取得明显效果。 5、安全生产形势严竣。

你是如何评价文中的这只狐狸的?(5分) (二)与其恨,不如爱 　　地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三 四辆列车从此经过。而在 1968年9月 24 日这一天,这个小站却一夜成名

猜猜这是谁 第四部分 沟通游戏 74. 叉手 75. 盖帽 76. 动机练习 77. 心灵之族 78. 这是什么 79. 瞎子排队 80. 算术测试 81. 对指示的听与丛 82. 一次非语言的自我介绍 83.

fenbi_--_ fenbi_--_ fenbi_--_ fenbi_--_ 本部分包含两种类型的题目，请根据题目要求做出正确选择，多选题错选、多选、少选均不得分，也不扣 分。 1.2015年10月19日至23日，习

用通俗易懂的语言，分政策、名录、技术规范和平台操作四个方面介 绍相关知识，帮助大家了解国家排污许可制相关政策法规和技术规范 要求，做好申领登记工作。以下内容供参考。目 录 一、政策篇......................

会答的题目，可先跳过去。否则，你可能没有时间完成后面的题目。第一部分 常识判断 （共 20 题，参考时限 15 分钟） 根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1.小明在图书馆大声说话，有读者制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，别人无权干涉”。

教材简析 大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长得不 一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子的呢? 本组教材以“自然科普”为专

教材简析 大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长 得不一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子 的呢?本组教材以“自然科普”为专