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众和各种社会团体以及决策研究组织能够充分参与组织决 策的过程，在决策中反映广大人民群众的根本利益和要求，并在决策系统及其运行中，形成民主的体制、 程序及气氛。 第一，把民主机制引入决策系统，营造良好的决策氛围。

习近平总书记指出，“人心向背、力量对比是决定党和人民事业成败的关键，是最大的政治。统战 工作的本质要求是大团结大联合，解决的就是人心和力量问题”。要充分发挥统一战线凝聚人心、汇聚 力量的政治优势，加强中国共产党同民主党派和无党派人士团结合作，巩固和发展平等团结互助和谐的

能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。

换意识，知道从今天起，将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习 生活了，明白做一名小学生的基本要求。绿色圃小学教育网 http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网 http://cz

天，他投入的时间越来越多，但是他制定的任务越来越不可能完成。正在这 个时候，走过来一个农民，问伐木工人：年轻人，你为什么不停下来磨一下 你的斧头呢？年轻人回答，对不起，我没有时间去打磨我的斧头，我要完成 我砍十棵的任务。

）舞？ 三、小小魔术师。四、把下面的音节补充完整。 五、扩词小火车。 六、好朋友,手牵手。 七、按要求,做一做。 1.写出描写春天的词语。 2.填一填。古 月 ( ), 口 天 ( ), ( )徐,言午(

。今天我们将在老舍先生优美文字 的引导下走进那美丽的草原。 二、自读感悟、整体感知 1．自读课文，要求正确流利。 找出生字、词语，注意读准字音。 学生自由结成旅行伙伴，去“游览”草原的美景，在美景中细细观赏。

二、教师板书课题，出示学习目标。 三、教师检查预习字词情况，布置思考题： 1．快速默读课文，用简明的语言说说新闻报道了什么内容。 2．再读课文，理清记叙的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、 结果。(指出记叙的六要素也是新闻的要素)

词语主要 讲了什么，再根据句子的意思把词语进行排列，然后再读读所排的句子是否通顺。 做题时需要特别注意标点符号的使用。练习中很多时候是不给标点，要让孩 子自己根据语气来标注标点。这就要求我们能够快速找到标示句子语气的特别词

谦恭（qiQngTng） 酗酒（xiTngjiL） 14.　 下列句子中，标点符号使用符合规范的是 （ ）。 A.　 关于什么是智力？国内外争论多年也没有 定论。 B.　 他们承担了一个国家重点建设项目、大发 电厂的建设任务。

们为大家整理准备了一年级写话指导系类文，供一年级 的孩子们学习。 [1]写话练习 1：谁 → 干什么 [2]写话练习 2：什么 → 是什么样 [3]写话练习 3：我……，也……。 [4]写话练习 4：……有…… [5]写话练习

缺点：(1)所计算出来的单位产品成本，不符合传统的成本观念的要求；(2)不能适应长期决策的需 要；(3)对所得税的影响。 变动成本法与完全成本法的根本区别是什么？[2011 年 7 月试题] 答：(1)应用的前

能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。

构建新型社区治理和服务体系,夯实党在城镇 的执政基础,提高城镇基层治理水平,经省委、省政府同 意,现提出如下意见。 一、总体要求 (一)指导思想。深入学习贯彻习近平总书记系列重要 讲话精神,紧紧围绕统筹推进 “五位一体”总体布局和协调

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......38第一单元 我的好习惯 1、我们爱整洁 教学目标： 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的

在面对危机时，对公关人员最基本的要求是（ ）。 A . 及时处理 B . 沉着冷静 C . 反应迅速 D . 耐心解释 参考答案：B 46、 对公共关系人员职业心理最基本的要求是（ ）。 A . 自信 B

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