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  如何上好政治课          说到政治课，总是让学生有理论说教、枯燥乏味的感觉，而老师对此也是深有感触的。其实没有什么是不可改变的，虽然政治课有理论也需要说教，但是政治课仍然是有挖掘的空间的，是可以活泼有趣的，也可以是感人至深的

深化政治课教学交流 　　意识的反作用过于太笼统的理论前会降低感知的敏锐性。因而对教材内容鲜活材料完善是客观必要的如何恰当地引用资料对教材内容进行辅助装饰，根据心理学原理和认识规律。要讲究一个“巧”字，要重视一些相关的规则。

政治课教学工作总结 　　本学期，本人担任初二年级六个班和初一年级两个班的政治课教学任务。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 　　在思想上，爱国爱党，积极

市委领导在中学思想政治课上的讲话 各位老师、同学们： 大家好！在这夏意渐浓的时节，很高兴今天能够有机会和大家坐在一起谈心交流。根据市委安排，由我为同学们上一堂思想政治课，目的是教育引导同学们树立正确

中学思想政治课讲稿 大家好！在这夏意渐浓的时节，很高兴今天能够有机会和大家坐在一起谈心交流。根据市委安排，由我为同学们上一堂思想政治课，目的是教育引导同学们树立正确“三观”、坚定理想信念、勤奋刻苦学

高一思想政治课教总结 　　高中思想政治课教学，担负着用马列主义基本观点教育学生的德育重任，有其特殊性与要求。而此次课改的核心是新课程的实施，但新课标的各项配套跟不上。以往的老问题如今又遭遇新困难。因

初中政治课《自我负责》说课稿 一、说教材 本课是八年级上册第一单元《塑造自我》的第三课，是对学生进行责任教育。通过学习培养学生的责任意识和责任能力，让学生懂得做人必须负责任，不能逃避和推卸自己应负的

思想政治课教师培训心得体会 有幸参加2020年全省中小学思想政治课教师培训，我感触颇深，受益匪浅，心得体会如下： 做为一名思想政治课教师，最根本的是要坚持全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样

  　　 论思想政治课教学的幽默艺术   幽默源出于拉丁文Humor（原意是动植物里起润滑剂作用的液汁），今引申为语言交谈的润滑剂。思想政治课教学中的幽默艺术，主要是指用可笑的形式表现真理和智慧，用谐趣的手段来揭示事物的矛盾和本质，使语

5篇政治课前三分钟演讲稿合集 亲爱的老师、同学们： 　　大家好！ 　　著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改

浅析高中思想政治课堂议题式教学研究 摘要：在高中思想政治课程改革中，议题式教学取得了不错的成果。议题式教学通过引导学生探索与思考生活，促进学生掌握知识，培养学生的核心素养。该文以议题式教学对学科、教

2021高一思想政治课教总结 个人工作总结 高中思想政治课教学，担负着用马列主义基本观点教育学生的德育重任，有其特殊性与要求.而此次课改的核心是新课程的实施，但新课标的各项配套跟不上.以往的老问题如今又遭遇新困难

“翻转课堂”在思想政治课教学中的运用 　　摘要： 　　2007年，“翻转课堂〞在美国诞生。它通过倒置“学问传授〞和“学问内化〞两个学习过程，师生角色得以转换，教育模式得到转变。长期以来，高校思想政治

科学使用媒体 提高政治课堂教学效益 在思想政治课教学中，利用多媒体手段辅助教学，已成为一种潮流，并呈现出越来越普遍的趋势。但我们也不得不看到，在教学实践中并非只要使用多媒体，就一定对教学起到积极作用

2010—2011学年度上学期政治课教师兼政教处干事个人工作总结   本学期我主要从事了两大方面工作,现总结如下： 一、    担任高三（三）班、高三（四）班政治课的教学 1、      按照考纲以

  中学政治课教学论文浅说课前新闻评说—教育教学   浅说课前新闻评说           在我们政治课教学中，课前五分钟采用新闻发布与评说的方式，即让学生自行选择一段新闻，也可以是社会某一现象或社

目 录 绪论 3 一、 十八大以来高中思想政治课建设的新要求 4 （一） 新时代背景下对青年人素质提出了更高的要求 4 1.新青年要树立坚定的理想信念和打好过硬的本领 4 2.青年人要勇于创新创造和矢志艰苦奋斗

大学思想政治课学习的调查报告 　　大学思想政治课听课情况调查 　　1、请问你的专业是    ？ 　　a、理工类 b、文史类 c、经管类 d、农医教体艺等其它 　　2、在你看来每周开课   课时会比较合理？

提高政治课课堂讨论实效研究的行动研究   课堂讨论是帮助学生互相学习的形式，培养自我认识，提高学习能力，培养思维品质的一种手段。它不仅能够激发学生的学习兴趣、提高课堂教学效果，更便于体现和培养学生充分完善的个性的教学手段。

职校生政治课程学习兴趣的培养的教学总结 　　政治课程具有高度的思想性与方向性，在教书育人的过程中发挥着重要的作用。而要使政治课真正发挥教育作用，培养学生对其产生学习兴趣，提高课堂教学的有效性至关重要。