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色思想政治教育阵地。与民革工委联合举办“*”庆祝活动，举办“医者仁心”初心故事分享会、爱国者奋斗故事会，将统战成员紧紧地团结在党的周围。优化成长路径。有计划、有步骤选送党外人士参加业务进修，选送民主党

题，画一张手抄报，出好一期主题黑板报，为孩子们所喜爱。有的中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会；有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的能力

积极参与课堂的读、思、练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。 　　5、使学生主动参与到课堂教学中，如课堂上答题、小讨论，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，同时也使学生主动复习当天所

形式多样的教育活动. 4、组织开展了系列教育活动。 （1）今年的4月，举行了“红领巾心向党”诗歌故事会，活动中同学们用生动的语言、真挚的感情追述了过去的岁月，讴歌了为国家和民族的解放奉献一生的英雄们，表达了自己对党的热爱。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理

（三）“班班讲诚信”——让诚信在每位学生的心中扎根。 　 以班级为单位开展形式多样的诚信教育活动，创建“诚信校园”主题班会、“诚信故事会”、“诚信格言大汇展”等活动，制定班级《诚信公约》，发出“诚信倡议书”，引导教育学生从我做起，从现

， bus， desk，lamp。 　　我继续深入phonics教学，买了牛津书《phonics故事会》，了解phonics阅读教学。利用少年宫的机会，我开展了phonics故事阅读，为以后的phonics阅读教学积累经验。

不让做好事的人心寒或受伤，让人们在见义勇为、弘扬正能量的时候没有后顾之忧。 再比如我们班的“红色故事会”活动，同学们以讲故事、诵诗词、唱红歌、讲相声、三句半、情景剧等多种形式进行角色扮演，去体会和理解

　　5、参加明光市中小学生田径运动会。  　　c. 11月份  　　1. 跳绳比赛。  　　2、礼仪教育。  　　3、故事会。  　　d. 12月份  　　才艺展示。  　　2、作文比赛。  　　e. 元月份：  　　1.组织丰富多采的“庆元旦”活动。 

各村、社区围绕“讲、展、诵、评、播”五种方式开展形式多样的创建活动。 （一）开展“美德在我家”宣讲活动 以座谈会、故事会、分享会、演讲比赛等灵活多样的形式，组织党员干部、职工、居（村）民、中小学生讲述家庭成员无私奉献、

的授课既源于教材，又不唯教材，我经常利用午间活动进行读书体会交流，优秀作文赏评，还有新闻发布会，故事会等,最近又成立了研究性学习小组.。让学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化

充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋“

充分照看到不同学生的特点. 10、利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,熬炼力量,提兴奋趣. 11、课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息

、练活动，使其成绩在原有基础上更进一步。 5、使学生主动参与到课堂教学中，如课堂上答题、小讨论，故事会，通过这些活动开发学生的.思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，同时也使学生主动复习当天

自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹 自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立 20、小小故事会：你还知道哪些懂得尊重自己的人呢？我们一起来向他们学习一下吧！ （1）陶渊明不为五斗米折腰 （2）不吃嗟来之食

党史故事，感受党的伟大。 　　2、要以少先队队课和主题队日等形式，组织开展“党的故事我来讲”红色故事会等活动，引导少先队员能够讲述一个党史故事，记住一个党史人物，懂得祖国建设的伟大成就和今天的幸福生活是因为中国共产党的正确领导，

%，使广大村民有病不发愁，国补有保证。 　　3、统筹兼顾，切实加强党建精神文明建设。积极开展百姓故事会活动。高度重视稳定工作，积极做好民事调解工作，切实把矛盾控制在萌芽状态，大事化小，小事化了，没有把

顺利开展。在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会活动；鼓励学生努力学习，发展个性教育；学习经验交流会。 　　7、建立平等的师生关系，提

形式到X战役纪念馆、X纪念馆、X省委旧址、X故居等红色教育场馆开展沉浸式学习教育。打造“清风传家故事会”廉洁文化品牌，组织开展X场宣讲活动，分别讲述革命先辈、时代楷模的家风故事，全省X余名纪检监察干部

　　1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。 　　2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。 　　3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展，选出优秀作品予以奖励。 　　4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。