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学大扫除、定期检查卫生。为了培育同学观看力量，热爱祖国大自然，常常带同学出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等，让同学找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义训练的目的。

重走了朱毛红军挑粮小道，同时领略了井冈山巍峨雄伟、钟灵毓秀的山色风光。我们还聆听了感人肺腑的红色故事会，追忆前辈的人生坐标；听取了《发挥好政协提案社区民意的履职作用》、《如何提升政协委员履职能力》的专

工风采，传播积极思想与正能量，促进企业发展，结合厂党委的活动安排，X 车间积极组织“员工 论坛”故事会活动，车间人才辈出，一批批年轻员工登上舞台，展现风采。党和人民的事业蓝图宏伟，我们肩负的责任重于泰山。

式，推动廉洁文化形式形象化；以读书学习为平台，每季度组织一次“读书思廉”活动，每半年举办一次廉洁故事会，每逢节日晚会唱响一次廉政歌曲，推动廉洁文化形式多样化。三是靠文化媒体推动。坚持把新兴媒体作为廉洁

同学生的特点。 　　10、利用竞赛、学科活动法等多种多样的教学形式，,开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗诵会，演讲会，办手抄文学报，锻炼能力，提高兴趣。 　　五、教学进度表（以实际教学周为准） 　　第一周

校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。 　　另外，金博阳同学具有传递爱心，助人为乐的

  2、教学活动 （1）听课、评课、说课。 （2）组织历史活动小组，兴趣小组。 （3）分班举行历史故事会。 七、培优补差措施 1、培优措施：注意调整他们的学习情绪，使之始终保持旺盛的学习热情，经常开展知识竞赛活动，培养他们的竞争意识。

（四）树立崇俭尚廉清廉家风。持续开展“树清廉家风创最美家庭”宣传教育活动，广泛开展座谈会、最美家庭故事会、廉政教育展览、发出助廉倡议、签订家庭助廉承诺、观看警示教育片、家访交流谈心等活动，形成家庭助廉强

慢性子裁缝和急性子顾客、26*方帽子店、 27 漏 7 15 5.27-5.31 28*枣核、口语交际 趣味故事会、习作这样想象真有趣、 单元测试八 7 16 6.3-6.6 期末复习 6 17 6.10-6.14

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。利用校园电视节目、故事会和三面红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理

充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋“

少年儿童弘扬雷锋精神，学区在三月份开展了“学雷锋，见行动”系列活动，各校结合实际，组织学生开展了故事会、主题中队会、绿化美化、清除白色污染等活动。在此后举办“我身边的小雷锋”征文活动中，我们从队员们的

　　　1、练习用“如果……就……”、“果然”造句。 　　　2、复述雷奈克发明听诊器的经过。 　　　3、搜集发明家的小故事，开个小型故事会。 　　附板书：　　　　　　　　13 世界上第一个听诊器 　　　　　　　　　　　　　思索——启示——发现——做成

充分照顾到不同学生的特点。11).利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。 12) .课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息

和行为倾向,有针对性地开展主题班队会。同时开展丰富多彩、生动有趣的课外活动,如主题班会、讲演会、故事会、诗歌朗诵会、学科兴趣小组活动、少先队活动及各种形式的文娱体育活动,对学生的心理健康及时调整与辅导

县民宗局领导授课。二是利用主题班会，对学生进行民族团结教育。在班会中各班形式多样，有朗诵会、表演故事会等，使学生对自己本民族文化内涵有了进一步的了解和认识。三是有的学校多年来始终坚持开展校园民族舞蹈的

；元旦汇报演出，我们五年级精彩的展示，同样赢得领导和家长们的喝彩。另外，这学期，我们班多次开展了故事会、写字比赛、演讲比赛等等文化活动，也开展了有关心理健康教育的一些活动。这些活动对于提高学生的自信心

现员工风采，传播积极思想与正能量，促进企业发展，结合厂党委的活动安排，X车间积极组织“员工论坛”故事会活动，车间人才辈出，一批批年轻员工登上舞台，展现风采。党和人民的事业蓝图宏伟，我们肩负的责任重于泰

评为总公司、管理局先进职工。以文化活动为载体，举办了 “讲创业故事，传优良作风”活动、老石油创业故事会和“艰苦创业、忆峥嵘岁月”的光荣传统教育活动。组建了“五老”宣讲团和夕阳红义务巡逻队；开展了快乐油

，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”，让他们了解历史，喜欢历史。 　　3、 思相上严于律已，更新观念，提高思想觉悟 　　高标准严格要