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普及心理健康知识。 (2)认识指导法，旨在提高小学生对心理健康的认识程度和水平，如指导阅读、举办故事会、参观访问、课堂讨论、自我表述和自我评价等。 (3)活动体验法，即通过亲身参与，加深体验，以丰富和

生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比 赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教育的目的。

无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。 （二）、小小故事会，礼让记心间。 《团结友爱》，请同学们交流“礼让”小故事给你们带来的启发。 1.情景表演，深化主题。

。充分挖掘我县红色资源，推出《傲霜秋菊毛泽建》《白果妇女闹祠堂》等一批内容丰富、制作精良的“红色故事会”“红色微党课”，编排非遗皮影戏《担子上的党的二十大精神宣讲》，提升了党性教育的吸引力和感染力。

4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量

　　4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出意见。 　　十一月份 　　1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。

元旦汇报演出，我们五年级精彩的展示，同 样赢得领导和家长们的喝彩。另外，这学期，我们班多次开展了故事会、写字比赛、演讲比赛等等文化活动，也开展了有关心理健康教育的一些活动。这些活动对于提高学生的自信心

慢性子裁缝和急性子顾客  2 26*方帽子店  1 27 漏  2 第16周 28*枣核 1 口语交际 趣味故事会  1 习作这样想象真有趣  2 单元测试八 2 第17周 复习 期末复习 10 第18周 复习 期末复习

上午的四节调为三节，上午讲课，下午做练习和处理暑假作业；周四下午安排五六年级的辩论会，其他年级为故事会；间歇性的放电影和动画片并且开办唱歌比赛。对于我们教师，在讲课的过程中，教学方法尽量采用“寓教于乐

为主线，持续开展民族团结进步创建，广泛开展民族团结进步宣传教育，共组织“民族运动会”、“民族团结故事会”、“铸牢中华民族共同体意识绘画大赛”等活动20余场，共计800余人参加，大力促进了各族群众交往交

丰富认识结构，发展智力。 　　开展活动，目的是让所有的学生都行动起来，如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理

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师：这节课，我们就要用上预测这种方法，走进一个温暖的童话故事。（板书课题，提醒倒的读音）  师：看到这个题目，我们预测一下故事会发生什么事。    老屋总也到不了，是不是被施了魔法？   二、初读课文，学习生字。  1、我们一

故事第三集：中国创造》，此时再帮助学生区别“中国制造”和“中国创造”的不同。最后开展“中国创造”故事会，学生交流课前了解到的“中国创造”背后的故事，挖掘“中国创造”故事体现的积极探索、勇于创新的精神，

26*方帽子店 1课时 27 漏 2课时 15 5.27-5.31 7 28*枣核 1课时 口语交际 趣味故事会 1课时 习作这样想象真有趣 2课时 单元测试八 2课时 机动1课时 16 6.3-6.6 6 期末复习

多。但是，这种方法有利也有弊，小故事虽然很能吸引注意力，但相对来说，也特别浪费时间，讲述太多的小故事会拖慢课堂进程，这种方法只适用于课程内容较少的课堂，使用时要注意时间安排。 第二，都上文科班的特点，

慢性子裁缝和急性子顾客  2 26*方帽子店  1 27 漏  2 第16周 28*枣核 1 口语交际 趣味故事会  1 习作这样想象真有趣  2 单元测试八 2 第17周 复习 期末复习 10 第18周 复习 期末复习

为了让孩子们在活动中成长，在活动中提高，在活动中受教育，少总部每学期都会根据学生的年龄段开展诸如故事会、演讲赛、课本剧表演、生活小能手大比拼、电视益智节目模仿秀等丰富多彩、精彩纷呈的主题队会。每一次主

乡风文明程度; 加强农村思想道德建设，组织开展道德模范宣讲、家风家训征集、晒晒我们的好家风、家风故事会等活动，以好家风弘扬农村优秀传统文化，加强农村公共文化建设;开展讲文明树新风宣传活动，坚持“除陋习